ЕТИКА ВЧИТЕЛЯ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ
Journal Title: Teoriya i metodika fizichnogo vihovannya i sportu - Year 2018, Vol 0, Issue 1
Abstract
Аbstract. The objective of this study was to determine the knowledge of physical education teachers about the professional code of ethics in China. The significance of research is that knowledge of a professional code of ethics can help teachers to understand the nature of their work, the values they convey, and the consequences of their work for those with whom they work. Methods: literary analysis, system analysis and method of pedagogical observation. The results of the study will contribute to improving and maintaining the standards and reputation of the profession of physical education teacher through the introduction of advanced experience. It is determined that local teachers of physical education have appropriate knowledge about the professional ethics code. It is proved that there is a need to improve the program of professional development for teachers and to separate the coverage of moral and professional ethics in educational programs. It is recommended to apply a professional code of ethics for teachers to improve their professional level. Анотація. Метою даного дослідження було визначення знань учителів фізичного виховання про професійний етичний кодекс в Китаї. Значущість дослідження полягає у тому, що знання про професійний етичний кодекс може допомогти вчителям зрозуміти характер їх роботи, цінності, які вони передають, і наслідки їхньої діяльності для тих, з ким вони працюють. Методи: літературний аналіз, системний аналіз і метод педагогічного спостереження. Результати дослідження сприятимуть поліпшенню та підтриманню стандартів і репутації професії вчителя фізичного виховання завдяки запровадженню передового досвіду. Визначено, що місцеві вчителі фізичного виховання мають відповідні знання про професійний етичний кодекс. Доведено, що існує необхідність поліпшення програми професійного розвитку для вчителів і відокремлення висвітлення моральної та професійної етики в освітніх програмах. Рекомендовано для підвищення професійного рівня вчителям фізичного виховання застосовувати професійний етичний кодекс.
Authors and Affiliations
Чунксіа Ксу
Keywords
Related Articles
- EP ID EP514605
- DOI 10.32652/tmfvs.2018.1.85-89
- Views 59
- Downloads 0
МОДЕЛЬ ПОЗАШКІЛЬНИХ ЗАНЯТЬ КАРАТЕ, СПРЯМОВАНА НА ПСИХОФІЗИЧНИЙ ТА СОЦІАЛЬНИЙ РОЗВИТОК ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ
Анотація. Розглянуто шляхи соціалізації дітей молодшого шкільного віку, що впливають на їхній психофізичний розвиток. Мета. Обґрунтування та розробка моделі позашкільних занять карате, спрямованої на створення сприятливи...
СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНІ ПЕРЕДУМОВИ РОЗРОБКИ КОНЦЕПЦІЇ ЗДОРОВ’ЯФОРМУЮЧИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ШКОЛЯРІВ
Анотація. На основі даних науково-методичної літератури та системного підходу розглянуто проблемні питання сучасного етапу розвитку системи освіти в Україні, визначено тенденції наукової думки про формування здоров’я діт...
Розвиток спритності та координації спортсменів, які займаються рукопашним боєм
Рукопашний бій – один із видів бойових мистецтв – вимагає спритності та координації, якими мають володіти спортсмени. Мета. Обґрунтувати ефективність застосування вправ на розвиток координації та спритності спортсменів,...
Аналіз рівня практичних умінь до здоров’яформуючої діяльності дітей та підлітків з вадами слуху
The results of studying the level of formation of practical skills of health formation of children and adolescents with hearing impairments are presented; the structure of organizing and carrying out researches in the gi...
Шляхи підвищення ефективності техніко-тактичної підготовленості футболістів на етапі підготовки до вищих досягнень
Аннотация. Повышение технико-тактической подготовленности футболистов является необходимым условием реализации этапа подготовки к высшим достижениям. Оно может быть основано на разработке и реализации программы специальн...