Evaluation of Effects on Participants of a Nature Training Projects

Journal Title: Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi (BAED) - Year 2016, Vol 7, Issue 14

Abstract

IDE-4, Nature Training Projects (URL-1), were realized in NPA’s in Isparta in one-week periods between the months June-October of 2011 with 81 participants most of them teachers. In this study it was aimed to determine main factors had lead those teachers to participate in and changes arised at the end of the training. Interviews, on the first and the last day of the courses as well as a follow up one after three years were conducted with the participants by using the mixed methods. The predominant factor concerning the decisions for participant participating in the traininig were found to learn more about Nature and sharing it with their students. They addressed that courses had supplied great facilities for training their studens and considerable contribution in their career.

Authors and Affiliations

İdris OĞURLU

Keywords

Related Articles

FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN İŞ TATMİN DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Özet Bu çalışmada ilköğretim Fen ve Teknoloji öğretmenlerinin iş tatmin düzeylerinin ortaya çıkarılması amaçlanmıştır. Araştırmada, karşılaştırmalı ilişkisel tarama modeli ve tesadüfî örnekleme yöntemi kullanılmıştır. A...

Fen Derslerinde Animasyon Destekli Kavram Karikatürleri Kullanımının Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Sorgulayıcı Öğrenme Becerileri Algılarına Etkisi

Çalışma kapsamında animasyon destekli kavram karikatürü ve sadece kavram karikatürü uygulamalarının “Madde ve Isı” ünitesinde kullanımının altıncı sınıf öğrencilerinin sorgulayıcı öğrenme becerileri algılarına etkisi ara...

Bir Doğa Eğitim Projesinin Katılımcı Üzerindeki Etkilerinin Değerlendirilmesi

Bu makalede1 çoğunluğu öğretmen 81 katılımcının, 2011 yılı Haziran-Ekim ayları arasında Isparta’nın milli park ve tabiat parkı gibi korunan doğal alanlarında (KDA) birer haftalık 4 dönem halinde gerçekleşen IDE-IV: Ispar...

GLOBALIZATION AND THE EFFECT OF IT UPON GEOGRAPHY DEPARTMENTS IN TURKEY UNIVERSITIES FOR GEOGRAPHY ACADEMICS

Abstract In this study, the globalization of the universities in Turkey aimed to determine the effects of geography academics. 2009-2010 academic year of study, in the fall semester, department of geography and geograph...

TEACHING FACTORIAL AND PERMUTATION TOPICS THROUGH CODING ACTIVITIES

Abstract Coding techniques in teaching activities is important starting from primary school level to prevent students from staying behind the quick transformation of information. The aim of this study is to design cod...

Download PDF file
  • EP ID EP268983
  • DOI -
  • Views 147
  • Downloads 0

How To Cite

İdris OĞURLU (2016). Evaluation of Effects on Participants of a Nature Training Projects. Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi (BAED), 7(14), 59-101. https://europub.co.uk./articles/-A-268983