Европейская программа ERASMUS: основные этапы и итоги развития (1987—2017)
Journal Title: Научный диалог - Year 2018, Vol 1, Issue
Abstract
Статья посвящена эволюции флагманской образовательной программы Европейского Союза ERASMUS и ее влиянию на европеизацию высшего образования. Рассматриваются вопросы развития академической мобильности и программ обмена, совместных образовательных программ, а также транснациональных университетских сетей. Особое внимание уделяется анализу исторического контекста и причин ее формирования, основным этапам развития, а также влиянию, которое она оказала на европейскую интеграцию в сфере высшего образования. Выделены основные этапы развития программы ERASMUS, показано их содержание и особенности трансформации программы. Авторы приходят к выводу, что, хотя первые оценки программы относительно ее вклада в развитие европейской идентичности и карьерных перспектив выпускников были немного завышены, в конечном итоге она способствовала сотрудничеству между университетами и укреплению транснационального академического сообщества, которое было заинтересовано в дальнейшем расширении наднационального регулирования и способствовало закреплению полномочий ЕС в данной сфере. Отмечается, что она стала площадкой для апробации инструментов сотрудничества, которые впоследствии были закреплены в положениях Болонской декларации. Подчеркивается, что именно программа ERASMUS стала одним из источников финансирования Болонских реформ.
Authors and Affiliations
Ольга Николаевна Богатырева, Наталья Владимировна Лескина
Keywords
Related Articles
- EP ID EP430532
- DOI 10.24224/2227-1295-2018-1-124-136
- Views 111
- Downloads 0
Европейская программа ERASMUS: основные этапы и итоги развития (1987—2017)
Статья посвящена эволюции флагманской образовательной программы Европейского Союза ERASMUS и ее влиянию на европеизацию высшего образования. Рассматриваются вопросы развития академической мобильности и программ обмена, с...
Лечение Н. В. Гоголя в Остенде и Грефенберге
В статье приводятся сведения о прохождении Гоголем лечебных курсов на Северном море в Остенде и в грефенбергской водолечебнице доктора Винценца Присница. В качестве исследовательской задачи определена попытка оценить на...
Новое открытие «нашей Америки»: культурная утопия Уолдо Фрэнка в контексте раннего американского модернизма
Анализируется ранний этап творчества американского писателя-модерниста Уолдо Фрэнка (1889—1967). Рассматриваются взгляды, творчество и социально-культурные проекты Фрэнка в контексте поисков американского модернизма 1910...
Межпредметность в школьном образовании: исторический аспект и стратегии реализации в настоящем
Рассматривается проблема межпредметности в отечественном школьном образовании — его исторический аспект и актуальность в настоящем. Отмечается усиление тенденций к интеграции учебных предметов в современном образовании в...
Загадочная смерть шевалье де Бурдона: из истории политической борьбы во Франции в первой четверти XV века
Статья посвящена исследованию особенностей политики короля Франции Карла VI в последние годы его правления. Автор на основе сопоставительного анализа широкого круга источников реконструирует события весны 1417 года, в ре...