Examination of the factors which prevent to participate the recreative activities: Example of girls high school<p>Rekreatif etkinliklere katılımı engelleyen faktörlerin incelenmesi: Kız lisesi örneği

Journal Title: Journal of Human Sciences - Year 2017, Vol 14, Issue 1

Abstract

In this study, it was aimed to investigate the factors that prevent girls high school participation in recreational activities. The investigation includes 376 students who are in 9. , 10, and 11. grades who study in Samsun Fatma Çavuş Vocational and Technical High School. As a data collection tool ‘personal information form’ and ‘Leisure Constraints Questionnaire-18’. It is used descriptive scanning model in this study. For the relation of statistical analysis, versatile variance analysis; for detecting the difference test of LSD and test of χ² was used. The data obtained from the scale in the research were analyzed by means of SPSS 21.0 statistical software program. In both age groups and grade levels a remarkable difference was monitored in total points (EG: 2,9- GL: 3,43) and subscale of individual psychology (EG: 4,65- GL: 4,17) and establishing (EG: 3,77- GL: 7,35). However, there is no significant difference when examined according to participation in open space activities (p&gt;0.05).As a result, the participation to recreative activities of high school students is affected by varied factors in accordance with their age and grade level. The majority of the students sometimes have great difficulty in their leisure time activities. Elimination of these barriers/difficulties will be useful. ÖzetBu çalışmada, kız lisesi öğrencilerinin rekreatif etkinliklere katılımını engelleyen faktörlerin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma, Samsun Fatma Çavuş Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde 2014-2015 öğretim yılında 9. 10. ve 11. Sınıf öğrencilerinden toplam 376 kişiyi kapsamaktadır. Veri toplama aracı olarak “Kişisel Bilgi Formu” ve “Boş Zaman Engelleri Ölçeği-18” kullanılmıştır. Araştırmada betimsel tarama modeli kullanılmıştır. İstatistik analizinde çok yönlü varyans analizi, farklılığın tespiti için LSD testi ve ilişki için χ² testi yapılmıştır. Araştırmada ölçekten elde edilen veriler SPSS 21.0 paket programı ile analiz edilmiştir. Hem yaş gruplarına hem de sınıf düzeyine göre ölçek toplam puanında (YG: 2,9- SD: 3,43) ve bireysel psikoloji (YG: 4,65- SD: 4,17) ve tesis (YG: 3,77- SD: 7,35) alt boyutlarında anlamlı fark olduğu görülmüştür. Fakat açık alan etkinliklerine katılma durumlarına göre incelendiğinde ise anlamlı farklılık görülmemektedir (p&gt;0.05). Sonuç olarak, lise öğrencilerinin rekreatif etkinliklere katılımı yaş grubu ve sınıf düzeyine göre değişik faktörlerden     etkilenmektedir. Boş zamanı değerlendirmede katılımcıların büyük çoğunluğunun bazen güçlük çektiği görülmektedir. Bu güçlüklerin/engellerin ortadan kaldırılması faydalı olacaktır

Authors and Affiliations

Meliha Uzun, Osman İmamoğlu, Faruk Yamaner, Gamze Deryahanoğlu, Gül Yamaner

Keywords

Related Articles

Attitude and perceptions of employers to disabilities' employment: Tokat sample<p>Engelli istihdamına ilişkin işverenlerin tutum ve algıları: Tokat örneği

Research problem is that there has been a social model transformation in the medical model focusing on the rehabilitation of disabled people. This transformation focuses on the fact that disabilities are part of social l...

Contact disturbance and self-esteem as the predictors of the abuse perceived in romantic relationship<p>Romantik ilişkilerde algılanan istismarın yordayıcıları olarak temas engelleri ve benlik saygısı

Abuse in romantic relationships, in a general sense, includes provision of power and control by means of physical, psychological and sexual senses by couples who are in an emotional relationship. The aim of this study is...

An effıcıent approach to care cost effectıveness ın patıents dıagnosed wıth stable COPD: Patıent coachıng<p> Stabil KOAH tanılı hastalarda bakım maliyet etkinliği üzerine etkili bir yaklaşım: Hasta koçluğu

Chronic Obstructive Pulmonary Disease is a disease characterized by chronic asthma, bronchitis, and interstitial pulmonary diseases. The most frequent and ever-exacerbating symptoms of the disease involve dyspnea, cough,...

Investigation of burnout in marriage

Aim of this study is to investigate of couple burnout in terms of some demografic variables, spousal support, dyadic trust, and interpersonel cognitive distortions in Turkey. The participant of the study is 482 married i...

The effect of mindfulness-based programs on coping with test anxiety: A systematic review <p>Sınav kaygısıyla başa çıkmada bilinçli farkındalık temelli programların etkiliği: Sistematik bir derleme

The research is a systematic review and the purpose of the research is; is the evaluation of experimental and mixed studies designed to examine the effectiveness of mindfulness-based programs applied to coping with test...

Download PDF file
  • EP ID EP644305
  • DOI -
  • Views 69
  • Downloads 0

How To Cite

Meliha Uzun, Osman İmamoğlu, Faruk Yamaner, Gamze Deryahanoğlu, Gül Yamaner (2017). Examination of the factors which prevent to participate the recreative activities: Example of girls high school<p>Rekreatif etkinliklere katılımı engelleyen faktörlerin incelenmesi: Kız lisesi örneği. Journal of Human Sciences, 14(1), 950-962. https://europub.co.uk./articles/-A-644305