Examine the attitudes toward spouse violence of health sciences faculty students<p>Sağlık bilimleri fakültesi öğrencilerinin eş tarafından uygulanan şiddete ilişkin tutumları
Journal Title: Journal of Human Sciences - Year 2018, Vol 15, Issue 2
Abstract
This study aimed to examine the attitudes toward violence by spouse of health sciences faculty students. The study which is cross-sectional was conducted on students of the health sciences faculty which was in a public university, between April-May 2017. As the study was planned to include all students, no sample group was selected for the study. However the sample of the study consist of 949 students who participated lessons between the dates of this study and volunteered for study. The data was collected with using a ‘Participant İnformation Form’ prepared by the researchers after a review of the literature and ‘The Scale for Attitudes Toward Wife Beating (ATWB)’. Descriptive statistics, independent sample t-test, ANOVA, post hoc Bonferroni and Cronbach's alpha reliability analysis were used to analyze the data. This study found that 16.4% of students’ mother subjected to violence from their father, 55.1% of students met with a woman who had been subjected to violence by her husband and 37% of students had received information about violence against women during their training process. According to the findings of the study, female students’ ATWB all sub-dimension scores mean and total score mean were higher than male students (p<0.001) and fourth class students’ mean score were lower than other grades (p<0.05). Students’ whose mother and father graduated from university and whose father were employed, all sub-dimensions mean scores and total score mean were lowest except ‘responsibility of men for violence against their wives’ sub-dimension (p<0.001). According to study findings; more than half of the health science faculty students met with a woman who had been subjected to violence by her husband during their training process, Their information about violence against women was inadequate, female students had a more appropriate attitude towards violence against woman, senior-level students had a more negative attitude towards violence against woman than other students and education level of parents and father's working status affected the attitude toward violence against woman. In conclusions, it is recommended that education / training curriculum of students who will work in the health field should include information about violence. Especially in the training to be given individual differences of the students must be considered. It must be emphasized the importance of not reflecting the social patterns to professional practice.Extended English summary is in the end of Full Text PDF (TURKISH) file.ÖzetAraştırma, sağlık bilimleri fakültesi öğrencilerinin eş dövmeye ilişkin tutumlarını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Kesitsel olarak planlanan bu araştırma Nisan-Mayıs 2017 tarihleri arasında bir kamu üniversitesine bağlı sağlık bilimleri fakültesinde yürütülmüştür. Araştırmada, örneklem seçimine gidilmemiştir. Evrenin tamamının çalışmaya dahil edilmesi hedeflenmiştir. Araştırmanın örneklemini veri toplama tarihleri arasında derslere katılan ve araştırmaya katılmayı kabul eden 949 öğrenci oluşturmuştur. Araştırma verileri, "Katılımcı Bilgi Formu" ve " Eş Dövmeye İlişkin Tutum Ölçeği " kullanılarak elde edilmiştir. İstatistiksel değerlendirmede; tanımlayıcı istatistikler, bağımsız gruplarda t testi, ANOVA, post hoc Bonferroni ve Cronbach’s alfa güvenirlik analizi kullanılmıştır. Öğrencilerin %16.4’ ünün annesinin babasından şiddet gördüğü, %55.1’ inin öğrencilik süreci boyunca eşi tarafından şiddet uygulanan bir kadınla karşılaştığı, %37.8’ inin eğitim/öğretim süreci boyunca kadına yönelik şiddete ilişkin bilgi aldığı bulunmuştur. Kız öğrencilerin eş dövmeye ilişkin tutum ölçeği tüm alt boyut ve toplam puan ortalamaları erkek öğrencilere göre daha yüksek (p<0.001), dördüncü sınıftaki öğrencilerin ise diğer sınıfta öğrenim gören öğrencilere göre daha düşüktür (p<0.05). Annesi ve babası üniversite mezunu olan öğrenciler ile babası herhangi bir işte çalışan öğrencilerin eş dövmenin erkeğin sorumluluğu olması alt boyut puan ortalaması dışında tüm alt boyut ve toplam puan ortalamaları en düşüktür (p<0.001). Araştırmada öğrencilerin yarısından fazlasının öğrencilik süreci boyunca eşi tarafından şiddet uygulanan bir kadınla karşılaştığı, eşe yönelik şiddete ilişkin bilgilerinin yetersiz olduğu, kız öğrencilerin eşe yönelik şiddete ilişkin daha onaylayıcı bir tutuma sahip oldukları, son sınıf öğrencilerinin diğer öğrencilere göre eşe yönelik şiddeti daha olumsuz algıladığı ve anne-baba eğitim düzeyi ile babanın çalışma durumunun şiddete yönelik tutumu etkilediği belirlenmiştir. Sağlık alanında çalışacak olan öğrencilerin eğitim/öğretim müfredatında şiddete ilişkin bilgilere yer verilmesi önerilmektedir. Verilecek olan eğitimde özellikle öğrencilerin bireysel farklılıklarının göz önüne alınması ve sahip oldukları toplumsal kalıpları mesleki uygulamalara yansıtmamasının önemi vurgulanmalıdır.
Authors and Affiliations
Yeşim Aksoy Derya, Gülçin Nacar, Sermin Timur Taşhan
Keywords
Related Articles
- EP ID EP644662
- DOI -
- Views 63
- Downloads 0
Bourdieu in Turkey: Translation space in revival<p>Bourdieu en Turquie : L’espace des traductions en pleine émergence
A strongly internationalized scientific space promoting disciplinary and interdisciplinary exchange through the circulation of theories and methods, scientific knowledge, ideas and thinkers directs us to build a reflexio...
Gender differences related to parental role of the youths’ moral and emotional intelligence development<p>Gençlerin ahlak ve duygusal zekâ gelişiminde ebeveyn rolüne yönelik toplumsal cinsiyet farklılıkları
Morality is related to differentiation between ‘good (may be right)’ or ‘bad (may be wrong)’. It usually includes a range of rules that individuals what they should do or should not do in their society. Morality is a kin...
Examination of the life quality of lecturer of Sports Science Faculties according to various variables <p>Spor Bilimleri Fakültesinde görev yapan öğretim elemanlarının yaşam kalitelerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi
The purpose of this study is to investigate the life quality of lecturers working in the Sports Science Faculty according to some factors. For this purpose, a 27-items short form of WHOQOL-BREF Quality of Life scale and...
Does in-service training affect to nurses’ knowledge level about the anticoagulant drugs?<p>Hizmet içi eğitim verilmesi hemşirelerin antikoagülan ilaçlar hakkındaki bilgilerini etkiler mi?
Currently, among the most common causes of morbidity and mortality are arterial and venous thromboembolic diseases. In the treatment and prophylaxis of these diseases, anticoagulant drugs are used to prevent thrombus for...
The factors that influence gold prices of Turkey<p>Türkiye’de altın fiyatlarını belirleyen faktörler
Aim: The purpose of this paper is to analyze the factors affecting gold prices in Turkey.Method: Covering the period from 03.2003 to 05. 2016 the study. Factors affecting gold prices of Turkey are analyzed by FMOLS, DOLS...