Explorando el liderazgo de los profesores en la educación superior: un enfoque en la UTELVT Santo Domingo
Journal Title: Journal of Economic and Social Science Research (JESSR) - Year 2022, Vol 2, Issue 2
Abstract
Se revisará la importancia del liderazgo en la enseñanza, especialmente en la UTELVT sede Santo Domingo. Se utilizó un enfoque cuantitativo para analizar la eficacia y eficiencia de los docentes en la toma de decisiones y trabajo en equipo, así como para identificar los factores que afectan su capacidad para impartir materias. La muestra incluyó a 19 docentes y se recopilaron datos a través de encuestas. Los resultados indican que los docentes en la UTELVT ponen en práctica el liderazgo en sus actividades, lo que contribuye a la formación positiva y constructiva de los estudiantes. Terminando al destacar la importancia del liderazgo en la enseñanza para mantener la intervención de los participantes y obtener el mejor desempeño educativo posible. Los docentes de la UTELVT en Santo Domingo parecen estar implementando el liderazgo en su enseñanza y trabajo con los estudiantes. La investigación sugiere que este tipo de enfoque en la enseñanza puede llevar a efectos positivos y mejores resultados en la educación.
Authors and Affiliations
Puyol-Cortez, Jorge Luis; Mina-Bone, Santos Geovanny
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- EP ID EP722589
- DOI https://doi.org/10.55813/gaea/jessr/v2/n2/49
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