FIZJOTERAPIA DZIECI Z ZESPOŁEM DOWNA

Journal Title: Fizjoterapia Polska - Year 2007, Vol 7, Issue 4

Abstract

Zespół Downa jest jednostką chorobową, w której pacjenci mają charakterystyczny fenotyp oraz często wady narządowe i układowe. Odrębność budowy ośrodkowego układu nerwowego powoduje opóźnienie w rozwoju psychoruchowym oraz późniejsze upośledzenie umysłowe. Celem pracy jest przedstawienie aktualnych poglądów dotyczących usprawniania dzieci z zespołem Downa na każdym etapie ich życia, poczynając od okresu niemowlęcego do szkolnego. Dla zapewnienia jak najlepszego rozwoju pacjentów z zespołem Downa niezbędne jest prowadzenie procesu usprawniania, w tym regularnej fizjoterapii, już w pierwszych miesiącach życia oraz jej kontynuowanie w wieku przedszkolnym i szkolnym. Celem stosowanej fizjoterapii u niemowląt i dzieci w wieku przedszkolnym jest poprawa napięcia mięśniowego oraz wspomaganie rozwoju psychoruchowego, natomiast u dzieci w wieku szkolnym osiągnięcie płynności i zgrabności ruchów oraz poprawa wydolności fizycznej. Najczęstszymi metodami fizjoterapeutycznymi stosowanymi u tych dzieci są metoda NDT-Bobath i Vojty połączone z metodami edukacyjnymi Weroniki Sherborne, integracji sensorycznej i hipoterapią. Metoda NDT-Bobath wykorzystuje punkty kluczowe do sterowania ruchem dziecka i stymulowania prawidłowych odpowiedzi ruchowych oraz hamowania patologicznych. W metodzie Vojty wykorzystuje się strefy stymulacji do torowania odruchowych wzorców posturalnych i motorycznych. Istotą metody Weroniki Sherborne jest wspomaganie rozwoju dziecka poprzez ruch, kontakt fizyczny i emocjonalny z ćwiczącym partnerem. Terapia integracji sensorycznej dostarcza kontrolowanej ilości bodźców sensorycznych, w taki sposób, aby dziecko mogło spontanicznie formowaź swoje reakcje adaptacyjne, doprowadzając do integracji tych wrażeń. Hipoterapia polega na wykonywaniu ćwiczeń podczas spokojnej jazdy konnej.

Authors and Affiliations

Agnieszka Adameczek, Bożena Werner

Keywords

Related Articles

PRELIMINARY RESULTS OF REHABILITATION ACCORDING TO A REHABILITATION PROTOCOL IN THE EARLY POST-OPERATIVE PERIOD AFTER ARTHROSCOPIC, TRANSPORTAL SINGLE- AND DOUBLE-BUNDLE RECONSTRUCTION OF THE ANTERIOR CRUCIATE LIGAMENT WITH SEMITENDINOSUS AND GRACILIS TENDONS

Background. Damage to the anterior cruciate ligament results in marked functional impairment of the entire lower extremity and pro-prioceptive deficits. A number of arthroscopic techniques are now used for ACL reconstruc...

Funkcjonalna ocena wzorców ruchowych u zawodników wybranych sztuk i sportów walki z wykorzystaniem testu Functional Movement Screen™

Cel pracy. Functional Movement System™ to koncepcja stworzona przez Cooka i Burtona, która umożliwia funkcjonalną ocenę wzorców ruchowych. Celem pracy było porównanie jakości wzorców ruchowych u zawodników trzech dyscypl...

The relationship between the shape of plantar surface of feet and body build features in females

The function and performance of the feet depends on their morphology, and particularly on the longitudinal and transverse arch, and the position of the hallux and 5th toe. A number of publications have been devoted to fo...

Physiotherapist – occupational predispositions. Level of flexibility

Background. Possibly high level of functional efficiency is not only the foundation of human welfare, but it also plays an important role in fulfilling social functions, including professional functions. Among profession...

Download PDF file
  • EP ID EP65493
  • DOI -
  • Views 146
  • Downloads 0

How To Cite

Agnieszka Adameczek, Bożena Werner (2007). FIZJOTERAPIA DZIECI Z ZESPOŁEM DOWNA. Fizjoterapia Polska, 7(4), 381-391. https://europub.co.uk./articles/-A-65493