ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ НАУЧНЫХ РАБОТНИКОВ: ФИЛОСОФСКИЙ АСПЕКТ
Journal Title: Подільський науковий вісник - Year 2018, Vol 2, Issue 1
Abstract
В статье рассматривается роль философско-мировоззренческой и философско-методологической подготовки будущих ученых в формировании их профессиональных и социально-личностных компетенций. The role of the philosophical-ideological and philosophical-methodological trainings of future scientists in the formation of their professional and social-personal competencies is considered in the article.
Authors and Affiliations
Е. Г. Наумова, А. И. Осипов
Keywords
Related Articles
- EP ID EP409158
- DOI -
- Views 136
- Downloads 0
СТРАТЕГІЧНЕ УПРАВЛІННЯ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНІСТЮ ПІДПРИЄМСТВА
Розглянуто основні питання стратегічного управління в національній економіці. Проведено аналіз найбільш поширених інструментів з точки зору їх практичного використання. Визначено основні етапи та проблеми формування стра...
ОБРАЗОВАНИЕ КАК ФАКТОР ПОЛИТИЧЕСКОЙ КАРЬЕРЫ: ОПЫТ СТАТИСТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА EDUCATION AS A FACTOR OF POLITICAL CAREER: EXPERIENCE OF STATISTICAL ANALYSIS
В статье исследуется взаимосвязь получения второго и последующего образования в Академии управления при Президенте Республики Беларусь с занятием должности в Парламенте при помощи критерия хи-квадрат; на основании получе...
ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ТА РЕСОЦІАЛІЗАЦІЇ ВИХОВАНЦІВ ЗАКРИТИХ ОСВІТНІХ ЗАКЛАДІВ PRACTICAL ASPECTS OF SOCIALIZATION AND RESCIALIZATION OF ENHANCERS OF CLOSED EDUCATIONAL ESTABLISHMENTS
В статті розкритопрактичні аспекти соціалізації та ресоціалізації вихованців закритих освітніх закладів. Проаналізовані цільові програми групової психологічної корекції, засновані на інших теоретичних концепціях. The ar...
КЛАСИФІКАЦІЯ ВИДІВ ВИТРАТ В СУЧАСНИХ ЕКОНОМІЧНИХ УМОВАХ
У статті досліджено класифікацію витрат за статтями калькуляції, яка надає можливості враховувати витрати, що пов’язані з виготовленням конкретного виду продукції. Застосування даного методу групування дозволяє дослідити...
ІНКЛЮЗІЯ ДІТЕЙ З ІНВАЛІДНІСТЮ У ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ПРОСТІР – ВИКЛИК СЬОГОДЕННЯ
У статті проаналізовано результати просвітницької роботи щодо впровадження інклюзії дітей з особливими освітніми потребами у загальноосвітній простір шкіл м. Вінниці, проведеної фахівцями Вінницького інституту Університ...