Формування громадянської компетентності вчителів та учнів у контексті розбудови нової школи на закарпатті на початку 20-х років хх століття
Journal Title: Нова педагогічна думка - Year 2017, Vol 92, Issue 4
Abstract
The peculiarities of the civil competence formation under the school development in Transcarpathia during the period, when the region was a part of Czechoslovakia, have been studied in the research. The socio-political conditions of the time have been generalized and described. Opinions of the region’s leading teachers on education of younger generation have been analyzed.
Authors and Affiliations
Keywords
Related Articles
- EP ID EP281632
- DOI -
- Views 140
- Downloads 0
Функціональна неграмотність –гуманітарна загроза людству
The author of the article tries to heave up sufficiently thesharp educational problem of functional illiteracy of far of people, that causes an all greater alarm and attention ofscientists and practical workers in the fr...
Młodzi dorośli społeczeństwa postindustrialnego w poszukiwaniu swojej tożsamości na rynku pracy
Opracowanie stanowi analizę literatury przedmiotu wobszarze aspektów kształtowania tożsamości zawodowej młodego człowieka na rynku pracy. Przedmiotem refleksji jest aktywność zawodowa młodzieży ery postindustrialnej, ze...
Інформаційна підтримка навчально-виховного процесу освітнього закладу
The article defines the possibilities of using software and information support to improve the efficiency of the educational process in a general educational institution.
Особливості підготовки вчителів до ствофрення і використання електронних підручників
In the article the current state of the electronic textbooks design is depicted, the problems of their usage and creation are described, the arguments, regarding the needs of teachers’ training and retraining system are...
Метод побудови когнітивних карт із метою визначення параметрів впливу на рівень академічної успішності студентів змішаного навчання
Describes using of cognitive maps design method for identifying parameters, which are affecting by learning level of higher educational institution students on an example of distance learning part implementation to learn...