ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТиЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЛІЦЕЇСТІВ ШЛЯХОМ ВИКОРИСТАННЯ ПРОБЛЕМНОГО МЕТОДУ
Journal Title: Освіта та розвиток обдарованої особистості - Year 2019, Vol 1, Issue 0
Abstract
Автор статті, розглядаючи надання освітніх послуг із математики ліцеїстам Радомишльського ліцею № 1 Житомирської області, особливу увагу приділяє проблемі формування математичної компетентності. Автор досліджує ефективність технології проблемного навчання з метою формування математичної компетентності ліцеїстів, оприлюднюючи власний педагогічний досвід.
Authors and Affiliations
Людмила Зінченко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP591171
- DOI 10.32405/2309-3935-2019-1(72)-83-86
- Views 124
- Downloads 0
НЕУСПІШНІСТЬ МОЛОДШИХ УЧНІВ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА В ДОСЛІДЖЕННЯХ ЗАРУБІЖНИХ НАУКОВЦІВ 1950–70-х РОКІВ
У статті проаналізовано праці зарубіжних науковців 1950–70-х років, присвячені проблемі шкільної неуспіш- ності. Головну увагу було зосереджено на працях педагогів і психологів з США, Великої Британії, Німеччини та Польщ...
ОБДАРОВАНІ ДІТИ – МАЙБУТНЄ УКРАЇНСЬКОЇ НАЦІЇ
У розділі «Я – обдарована особистість» автор статті знайомить читачів з обдарованою особистістю – Ліс- ною Дар’єю, здібною ученицею КЗО «Навчально-виховне об’єднання № 28» міста Дніпро. Юна Дарина надзвичайно розумна, та...
РЕАЛІЗАцІЯ STEM-ПІДХОДУ ДО НАВЧАННЯ У ПРОцЕСІ КОМПЛЕКСНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ ПРИРОДНИХ ОБ’ЄКТІВ РІДНОГО КРАЮ
У статті обґрунтувано важливість комплексних досліджень природних об’єктів для реалізації STEM-підходу до навчання, означено умови їх організації. Оприлюднено досвід організації дослідження такого об’єкта на при- кладі...
ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ ДОРОСЛИХ: ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ
В статье автор рассматривает особенности образования взрослых как процесс, с помощью которого взрослый человек соединяет собственный индивидуальный опыт, который накапливается в практической деятельности, с коллективны...
ЛІТНЯ ШКОЛА «ЕКСТРІМ» ЗІ СПОРТИВНО-ТУРИСТСЬКОЇ ПІДГОТОВКИ
В авторському проекті зібрано матеріал для діяльності літньої школи з обдарованою молоддю спортивно- туристського спрямування. На прикладі практичної діяльності літньої школи «ЕКСТРІМ» при Талалаївському закладі загально...