Формування полікультурної компетентності майбутніх учителів-філологів на заняттях з української мови за професійним спрямуванням

Abstract

У статті розкрито значущість формування полікультурної компетентності майбутніх учителів-філологів. На основі аналізу наукових джерел і власного досвіду виділено декілька апробованих способів підготовки індивіда до міжкультурної взаємодії: дидактичні методи навчання (просвіта, орієнтування, моделювання) й емпіричні – тренінги. Установлено стадії формування полікультурної компетенції: формування знань щодо правил і норм пове- дінки, звичаїв, особливостей менталітету, стилю життя представників різних культур світу; систематизація, закріплення й перевірка знань, умінь і навичок щодо ділових полікультур- них комунікацій. Визначено шляхи і методи формування полікультурної компетентності на заняттях з української мови за професійним спрямуванням: організація реальної взаємодії студентів з видатними вітчизняними та закордонними вченими, із представниками культур світу в рамках вебінарів, навчальних телекомунікаційних проектів; освітні та професійні за- ходи: міжнародні конгреси та форуми, виставки-ярмарки, навчальні тренінги-семінари, що організовуються за кордоном; тижні культури й ділової комунікації певних країн, фестивалі, вікторини; впровадження інновацій в освіту у змісті, методах, прийомах і формах навчальної діяльності та виховання особистості.

Authors and Affiliations

Світлана Кутова

Keywords

Related Articles

Інноваційний менеджменту вищих навчальних закладах

В статті висвітлено особливості інноваційного менеджменту у вищих навчаль-них закладах, показано його сутність, напрями, зокрема, маркетинг, фінанси, кадри, науково-дослідна робота, операційна діяльність та ін. Визначено...

The Impact of the Educational Environment on the Formation of Professional Mobility of Future Professionals

The author investigates the influence of the educational environment on the formation of professional mobility of future specialists. The analysis focuses on the structures of the university’s educational environment and...

Human Capital in Western Pomerania: Methods and Selected Ratios

The aim of the article is to present the essence of human assets, selected indicators, and methods of human capital in the West Pomeranian Province during 2000-2009. The article is characterized by selected indicators of...

Wymagania sytuacyjne funkcji osobowościowych w systemie zarządzania

W artykule przedstawiono metodę prognozowania sukcesu w systemie zarządzania w odniesieniu do konkretnego stanowiska i konkretnej firmy. Wykazano, że sukcesy w systemie zarządzania są w dużym stopniu związane z selekcją...

Practical Professional Training of Future Teachers of Primary Education in Slovakia

The article describes the experience of practical professional training of future teachers of primary education in Slovakia. After outlining the legal basis of this kind of professional education, the author reviews rese...

Download PDF file
  • EP ID EP217481
  • DOI -
  • Views 70
  • Downloads 0

How To Cite

Світлана Кутова (2016). Формування полікультурної компетентності майбутніх учителів-філологів на заняттях з української мови за професійним спрямуванням. Studia Zarządzania i Finansów Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu, 11(), 121-128. https://europub.co.uk./articles/-A-217481