Generic algorithms for predictive refillment scheduling in SCM-systems of large retail companies
Journal Title: Edukacja - Technika - Informatyka - Year 2016, Vol 2, Issue 7
Abstract
The article contains a description of generic predictive refillment scheduling algorithm.
Authors and Affiliations
D. TSEPELEV, HADI SALEH
Keywords
Related Articles
- EP ID EP214971
- DOI 10.15584/eti.2016.2.32
- Views 53
- Downloads 0
Różnice pomiędzy zajęciami technicznymi a plastycznymi dostrzegane przez nauczycieli wychowania przedszkolnego – wybrane zagadnienia Differences between Arts & Crafts and Fine Art Classes Noticed by Preschool Teachers – Selected Issues
Ważnym zadaniem wychowania przedszkolnego jest m.in. tworzenie sytuacji edukacyjnych do bycia przez dzieci sprawnym użytkownikiem techniki, a także kształtowania ich wrażliwości estetycznej. Problemem postępowania badawc...
Ja–Ty–Komputer. Specyfika zajęć prowadzonych metodą e-learningu z perspektywy analizy transakcyjnej; I–You–Computer. Specificity of Classes Employing (or: conducted with use of) E-learning from the Transactional Analysis Perspective
Zwrócenie uwagi na charakterystyczną relację, jaka łączy człowieka z komputerem, stało się punktem wyjścia dla niniejszego artykułu. Autorka podejmie w nim próbę charakterystyki zajęć prowadzonych metodą e-learningu na W...
The influence of environmental factors on metabolic activity of cancer cells
The paper presents the results of viability of breast cancer cells under the influence of electromagnetic field. MCF-7 cell line was subjected to an electromagnetic field with a frequency of 5 Hz, 60 Hz and 120 Hz and an...
Funkcjonowanie osób niepełnosprawnych w świecie nowych technologii Functioning of People with Disabilities in the World of New Technologies
Artykuł prezentuje szanse i zagrożenia, które we współczesnym świece daje rozwój nowoczesnych technologii dla osób niepełnosprawnych. Przedstawia ich inkluzyjny charakter, który jest dostrzegany w uzupełniających się pła...
Edukacja formalna ucznia. Dominująca instytucjonalizacja czy symetryczne zaangażowanie rodziców i nauczycieli?; Formal Education of Students. Dominant Institutionalisation or Symmetric Involvement of Parents and Teachers?
Zachodzące w ostatnich dziesięcioleciach zmiany społeczne sprawiają, że przed współczesną szkołą staje wiele nowych zadań. Jednym z nich jest konieczność otworzenia się na zewnątrz i czerpania z zasobów środowiska, w któ...