Геометричне моделювання руху інерціоїда В. М. Толчина та його маятникового аналога
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 121
Abstract
Розглянуто геометричну модель руху інерціоїда В.М. Толчина, складену на основі рівняння Лагранжа другого роду, а також можливу модифікацію інерціоїда, яка базується на коливаннях у вертикальній площині двох маятників, приє- днаних до візка. Було визначено нехаотичні траєкторії переміщення вантажів цих маятників, завдяки чому утворюються погоджені коливання маятників і ініціюється рух візка у горизонтальному напрямку.
Authors and Affiliations
О. І. Сухарькова, В. В. Семенова-Куліш, Г. В. Морозова, О. В. Шоман
Keywords
Related Articles
- EP ID EP519320
- DOI -
- Views 135
- Downloads 0
Obsolete and Historical Americanisms in Colonial Period
American obsolete and historical items reflect constant cultural and language changes along with their interaction. Etymologically, many of them go back to Dutch, Indian languages, British dialectisms and archaisms. Sema...
Навчання китайської мови студентів вищих закладів освіти: стан дослідженості проблеми
У статті зазначається кількість вищих навчальних закладів, де вивчається китайська мова; аналізується стан дослідженості проблеми навчання китайської мови студентів вищих закладів.
Спроби регулювання обігу криптовалют для досягнення економічної ефективності
У статті проведено комплексний аналіз законодавчого закріплення обігу та емісії криптовалют у різних країнах світу. Проаналізовано використання та застосування криптовалюти «bitcoin» фізичними та...
Psychology of moral improvement of a person
In this article are represented the results of historical-psychological reconstruction of scientific ideas of Ukrainian representatives of university psychology of 19-th – and the beginning of 20...
Готовність до інноваційної педагогічної діяльності як запорука формування у майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти культури самовираження
У статті висвітлюються деякі аспекти проблеми підготовки та готовності майбутніх фахівців дошкільної освіти до інноваційної педагогічної діяльності. Зокрема, акцентується на тому, що готовність до інноваційної педагогічн...