Grupy wsparcia, samopomocy i stowarzyszenia rodziców dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu – narzędzie wsparcia emocjonalnego, informacyjnego czy instrumentalnego?

Journal Title: Pomeranian Journal of Life Sciences - Year 2018, Vol 64, Issue 3

Abstract

Wstęp: Stwierdzenie zaburzeń ze spektrum autyzmu (ASD) u dziecka i problemy związane z wychowywaniem dziecka niepełnosprawnego mogą być dla rodziców istotnym źródłem stresu. Aby łatwiej poradzić sobie z sytuacją niepełnosprawności dziecka i mieć możliwość dzielenia się z innymi rodzicami swoimi doświadczeniami i przeżyciami, rodzice dołączają do grup wsparcia dla rodzin. Celem badania było sprawdzenie, jakie znaczenie dla rodziców dzieci z ASD mają organizowane przez nich grupy wsparcia, samopomocy i stowarzyszenia oraz jakiej formy wsparcia są one źródłem. Materiały i metody: Badanie było częścią większego projektu badawczego. W jego ramach przeprowadzonych zostało 12 wywiadów pogłębionych z rodzicami dzieci z ASD z województwa małopolskiego. Doświadczenia związane z przynależnością do różnego typu grup miało 7 z przebadanych rodziców. Transkrypty wywiadów analizowano w odwołaniu do założeń analizy fenomenologicznej. Wyniki: Wyodrębniono 7 wątków tematycznych, w których rodzice mówili o swoich odczuciach związanych z uczestnictwem w grupach wsparcia. Wnioski: Uczestnictwo w grupach wsparcia, samopomocy czy stowarzyszeniach jest przede wszystkim dla rodziców źródłem: wsparcia emocjonalnego (dając im poczucie bezpieczeństwa i przynależności do grupy), wsparcia informacyjnego i instrumentalnego (dzięki radom, ale też instruktarzowi otrzymywanemu od innych rodziców), a także wsparcia opiekuńczego (wsparcie polegające na zastępowaniu rodziców w sprawowaniu opieki nad dzieckiem). Rodzice byli nie tylko biernymi odbiorcami wsparcia, lecz także jego dawcami, udzielając wsparcia o charakterze informacyjnym, instrumentalnym i emocjonalnym innym rodzicom. Widząc innych jako punkt odniesienia, rodzice mogli też łatwiej godzić się z faktem wychowywania dziecka niepełnosprawnego, czyli osiągać fazę konstruktywnego przystosowania się.

Authors and Affiliations

Ewa Dobrogowska-Schlebusch

Keywords

Related Articles

Porównanie stężenia fluorków w kościach człowieka, psa, lisa i jenota zamieszkujących północno‑zachodnią Polskę

Wstęp: Od początków XX w. notuje się stały wzrost emisji fluorków (F−) do środowiska, przede wszystkim na skutek rozwoju przemysłu, fluorkowania wody pitnej i powszechnego stosowania past do zębów wzbogaconych we fluorki...

Status i potrzeby leczenia protetycznego braków zębowych u osób w wieku 65–74 lat w województwie zachodniopomorskim w zależności od źródła finansowania

Wstęp: Według prognoz demograficznych liczba osób w wieku 65 lat i powyżej w skali globalnej osiągnie w 2030 r. miliard. Wiedza na temat epidemiologii statusu protetycznego i potrzeb leczenia protetycznego w populacji os...

Lecznicze zastosowania limonenu

Wstęp: Limonen jest monoterpenem, który w przyrodzie występuje w formie dwóch izomerów R i S. Z tych dwóch izomerów szczególną uwagę zwraca się obecnie na R-(+)-limonen, głównie ze względu na łatwość jego pozyskania z ta...

WPŁYW CECH OSOBOWOŚCI RODZICÓW OCENIONYCH INWENTARZEM TEMPERAMENTU I CHARAKTERU (TCI) CLONINGERA NA PRZEBIEG UZALEŻNIENIA OD ALKOHOLU, CHARAKTERYZOWANEGO WEDŁUG TYPOLOGII CLONINGERA I LESCHA

Wstęp: W literaturze brak jest danych dotyczących opisu wpływu cech osobowości rodziców na predyspozycje do uzależnienia się od alkoholu u potomka, a zwłaszcza w kontekście przebiegu uzależnienia wg typologii Clonin...

Management of small bowel obstruction caused by a gallstone

Bowel obstruction caused by a gallstone is a rare pathology in the abdomen. The high mortality associated with this condition has prompted the authors to present their experience over the past two years against the backg...

Download PDF file
  • EP ID EP594910
  • DOI 10.21164/pomjlifesci.446
  • Views 56
  • Downloads 0

How To Cite

Ewa Dobrogowska-Schlebusch (2018). Grupy wsparcia, samopomocy i stowarzyszenia rodziców dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu – narzędzie wsparcia emocjonalnego, informacyjnego czy instrumentalnego?. Pomeranian Journal of Life Sciences, 64(3), 61-68. https://europub.co.uk./articles/-A-594910