I kurs Wojennej Szkoły Sztabu Generalnego w budowaniu bezpieczeństwa państwa
Journal Title: Kwartalnik "Bellona" - Year 2015, Vol 682, Issue 3
Abstract
Autor omawia problem rozwoju polskiego szkolnictwa wojskowego na tle odbudowującej się państwowości polskiej po odzyskaniu nieodległości w 1918 roku, braku kadry dowódczej, zwłaszcza oficerów przygotowanych do pracy w sztabach, w tym w Sztabie Generalnym. Omawia rolę i znaczenie Francuskiej Misji Wojskowej w kształtowaniu Wojska Polskiego. Wskazuje na utworzoną 15 czerwca 1919 roku w Warszawie pierwszą wyższą uczelnię wojskową – Wojenną Szkołę Sztabu Generalnego. Przedstawia i analizuje tak zwany okres francuski (1918–1928) w funkcjonowaniu szkoły, gdy uczelnia korzystała z francuskich doświadczeń dydaktycznych, z francuskiej myśli wojskowej oraz francuskiej kadry profesorskiej. Wskazuje problemy, z jakimi borykała się Wojenna Szkoła Sztabu Generalnego, między innymi takie jak: brak polskiej doktryny wojennej (i szkolnej), a nawet podręczników, regulaminów i instrukcji, francuska metoda nauczania polskich oficerów oparta na studiowaniu przykładów z historii wojen oraz różnorodność korpusu oficerskiego złożonego z kadry trzech armii zaborczych i kilku formacji ochotniczych szkolonych według metod byłych armii zaborczych i francuskich. Mimo tych trudności pierwszy kurs Wojennej Szkoły Sztabu Generalnego ukończyło wielu oficerów, którzy później swoimi osiągnięciami zapisali się w historii Wojska Polskiego.
Authors and Affiliations
ppłk dr ANDRZEJ WSZENDYRÓWNY
Keywords
Related Articles
- EP ID EP238206
- DOI -
- Views 41
- Downloads 0
Uwagi o kategoriach wojny w O wojnie Clausewitza
Teoria wojny Clausewitza znacznie wykracza poza granice „strategii”. Spośród wielu ważnych tematów to, że ten pruski generał zmarł niespodziewanie przed ukończeniem swego największego dzieła O wojnie, nie wydaje się znac...
Więcej konfliktów zbrojnych, mniej wojen w latach 1989–2014
W XXI wieku na świecie zwiększyła się liczba konfliktów zbrojnych. Autor omawia ich przyczyny oraz sposoby zażegnania. Wykazuje, że internacjonalizacja wojny domowej (kazus Syrii) lub regionalnego konfliktu zbrojnego (ka...
Techniki adaptacji stosowane przez żołnierki w polskiej armii
Problem adaptacji żołnierzy do wymagań zawodowej służby wojskowej jest stale obecny w dyskursie na temat wojska. Dotychczas badania nad strategiami adaptacyjnymi żołnierzy nie dotyczyły kobiet, ponieważ w polskiej armii...
Wyzwania i problemy w procesie kształcenia oficera Rzeczypospolitej Polskiej
Raport z konferencji naukowej Wyzwania i problemy w procesie kształtowania etosu oficera RP w dobie profesjonalizacji i modernizacji sił zbrojnych<br/><br/>
Wpływ dystansu społecznego na relacje przełożony–podwładny
Dystans między przełożonym a podwładnym jest szczególnym przypadkiem ogólniejszego zjawiska występującego w przeróżnych systemach społecznych, w więc także w systemach militarnych. Systemy militarne są w wysokim stopniu...