INTERACTIVE WARM-UPS AS A WAY TO ENGAGE STUDENTS IN ENGLISH LESSONS

Journal Title: Podolsky Scientific Herald - Year 2022, Vol 3, Issue 4

Abstract

Interactive warm-ups increase the effectiveness of English lessons, relieve stress, and help students to readjust to a new language environment. This article studies the role of speech warm-ups in English lessons, and also considers the types of speech warm-ups.

Authors and Affiliations

Sartova Ainur

Keywords

Related Articles

ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ ДІАГНОСТИКИ ГОСПОДАРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПІДПРИЄМСТВА

У статті відмічено, що виконання діагностики господарської діяльності підприємства є актуальним завданням: на основі її оцінки виробляються основні напрями його фінансово-економічної політики. Діагностика господарської д...

ЗАСТОСУВАННЯ ОБЕРНЕНОГО МЕТОДУ АМОРТИЗАЦІЇ НЕОБОРОТНИХ АКТИВІВ НА ОСНОВІ ПРИБУТКУ ДЛЯ РОЗПОДІЛУ ВИТРАТ МАЙБУТНІХ ПЕРІОДІВ

Запропоновано використовувати обернений метод амортизації необоротних активів на основі прибутку для розподілу витрат майбутніх періодів. Обгрунтовано використання прибутку для розподілу витрат майбутніх періодів. Визн...

ОСНОВНІ АСПЕКТИ ЕКОЛОГІЧНОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ В ЄС ТА УКРАЇНІ

В цьому дослідженні розглядається природоохоронне законодавство України та його застосування на практиці, а також має на меті визначити основні проблеми, з якими воно стикається.

МЕТОДИ ТА ПРИНЦИПИ УПРАВЛІНСЬКИХ РІШЕНЬ В ІНВЕСТИЦІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

Досліджено, що в діяльності підприємства важлива роль приділяється методам та принципам прийняття управлінського рішення. Завдяки методам та принципам, які використовує керівник у прийнятті рішень, рішення краще приймают...

INTERACTIVE WARM-UPS AS A WAY TO ENGAGE STUDENTS IN ENGLISH LESSONS

Interactive warm-ups increase the effectiveness of English lessons, relieve stress, and help students to readjust to a new language environment. This article studies the role of speech warm-ups in English lessons, and al...

Download PDF file
  • EP ID EP712893
  • DOI -
  • Views 43
  • Downloads 0

How To Cite

Sartova Ainur (2022). INTERACTIVE WARM-UPS AS A WAY TO ENGAGE STUDENTS IN ENGLISH LESSONS. Podolsky Scientific Herald, 3(4), -. https://europub.co.uk./articles/-A-712893