Intermedia creative workshop “Mixmedia spaces,” that is developing imagination through imagination
Journal Title: Nauki o wychowaniu. Studia interdyscyplinarne - Year 2018, Vol 2, Issue 7
Abstract
The paper presents three experiments where metaphorical thinking, visualisation and visual art expression were important. A characteristic feature of the first experiment was the use of thinking by means of analogy and metaphorical thinking with verbal and visual expressions. In the second experiment related to creative imagination visual metaphor was dominant. The third experiment was an intermedia creative workshop, in which multimodal metaphors and a play following a specific plot were significant features. Combining physical, virtual and mental spaces as well as moving participants between mixed extended real and virtual spaces were also key factors. The intermedia creative workshop was organised by students of art education in two stages. In the first stage they designed the workshop while in the second stage the workshop was run among early school-age children. <br/><br/>
Authors and Affiliations
Wieslawa Limont
Keywords
Related Articles
- EP ID EP604930
- DOI -
- Views 65
- Downloads 0
Twórczy potencjał internetu w zakresie upowszechniania kultury. Blogi o muzyce poważnej
W niniejszych artykule Internet przedstawiony jest z punktu widzenia potencjału pobudzania kreatywności w zakresie upowszechniania sztuki. Z licznych przejawów upowszechniania sztuki w Internecie do analizy wybrano blogi...
Exploring the impact of changes in my practice on one pupil’s learning in mathematics. Joseph – A case study
Analizowane studium przypadku powstało w ramach badania w działaniu obejmującego uczniów szkoły podstawowej, w wieku 6 i 7 lat. Celem tego badania było zmierzenie wpływu zmian moich praktyk nauczania matematyki na moich...
Dimension sociétale ďinterventions dans le champ de la pratique : le cas du travail social
Cet article a pour objet d’analyser les liens entre le champ de la pratique, le travail social et l’approche socio-pédagogique. Nous faisons l’hypothèse que le travail social est un type de pratiques des professionnels d...
Łódzkie biograficzne konferencje andragogiczne
Zdolność komunikowania się ludzi z logicznej i psychologicznej perspektywy
W pracy znaczenie wypowiedzi jest rozważane z dwóch punktów widzenia: logicznego i psychologicznego. Podejście logiczne uwzględnia szereg czynników wpływających na finalne znaczenie wypowiedzianych słów. Należą do nich m...