Intermedialne warsztaty twórcze Przestrzenie Mixmedialne, czyli kształcenie wyobraźni z wyobraźnią
Journal Title: Nauki o wychowaniu. Studia interdyscyplinarne - Year 2018, Vol 2, Issue 7
Abstract
W artykule przedstawiono trzy eksperymenty, w których ważne było myślenie metaforyczne, wizualizacja i ekspresja plastyczna. Charakterystyczną cechą pierwszego eksperymentu było wykorzystanie myślenia przez analogię i myślenia metaforycznego z ekspresją werbalną i wizualną, w drugim eksperymencie związanym z wyobraźnią twórczą dominowała metafora wizualna. W trzecim, mającym charakter intermedialnych warsztatów twórczych, znaczącymi elementami były metafory multimodalne i zabawa z konkretną fabułą. Ważnym czynnikiem było także łączenie przestrzeni fizycznej, wirtualnej i mentalnej, przemieszczanie się uczestników w mieszanej, rozszerzonej przestrzeni realnej i wirtualnej. Intermedialne warsztaty twórcze realizowane były przez studentów edukacji artystycznej w dwóch etapach. Na pierwszym studenci tworzyli projekty warsztatów, na drugim warsztat realizowano wśród dzieci w wieku wczesnoszkolnym.<br/><br/>
Authors and Affiliations
Wiesława Limont
Keywords
Related Articles
- EP ID EP518976
- DOI http://dx.doi.org/10.18778/2450-4491.07.04
- Views 61
- Downloads 0
The developmental prospects of special education in the melting pot of its dual and double character
The study is structured in four parts. In the first, the developmental determinants of special education as a subdiscipline of pedagogy are presented. The second part opens with the thesis on the dual character of the de...
Transgresja twórcza w procesie rozwoju osobistego
Artykuł i zaprezentowane w nim badania inspirowane są koncepcjami podejmującymi temat transgresyjnego charakteru ludzkiej egzystencji. Autorka podjęła w nim próbę ukazania wielowymiarowości i znaczenia transgresji twórcz...
O „bez-względności” słowa w relacji z Drugim
W artykule podejmuję próbę ukazania obecności słowa – żywego słowa - jako środka języka/mowy w relacji jednego człowieka z Drugim – z kimś bliższym niż ktoś inny, kto swoją obecnością poświadcza obecnoś...
Creative transgression in the process of personal development
Neither this article nor the presented research are not concepts that undertake the subject of the transgressive character of human existence. The author attempted to present the multidimensionality and meaning of creati...
Structural, Process and Curriculum Quality of Day Care and Preschool Provisions in the Netherlands
<br/><br/>