Інженерна освіта в постіндустріальному суспільстві
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 147
Abstract
Сучасний світ характеризується стрімким розвитком технічних та технологічних новацій, що стають не- від’ємною частиною життя кожної людини та суспільства в цілому, а також виступають рушійною силою економічних, інформаційних та соціальних змін. Особливу роль при цьому відіграє професійна діяльність інженерів. У статті проаналізо- вано сучасні підходи до визначення сутності інженерної діяльності з використанням зовнішніх та внутрішніх представлень, а також їх вплив на інженерну освіту.
Authors and Affiliations
Г. В. Луценко
Оптимізація розвитку гірсько-рекреаційних територій Українських Карпат методом створення просторового кластеру
Розглядаються проблеми створення конкурентної та стійкої рекреаційної системи Карпатського регіону України, збереження якості природно-рекреаційного потенціалу території та забезпечення комфортних умов...
Екологічна освіта в морських вищих навчальних закладах: теоретичний аспект
Статтю присвячено проблемі екологічної освіти в морських вищих навчальних закладах. Розглядаються особли- вості, основні підходи, завдання та складові змісту екологічної освіти курсантів в процесі професійної підготовки....
Прометей як культурний герой українського письменства 20-х років ХХ століття
Титан Прометей – один із традиційних образів світового письменства. Доволі широко побутує цей образ і в українській літературі 20 рр. ХХ ст. З’ясовано, що найчастіше Прометей репрезентується як революціоне...
Репрезентація жіночих тілесних практик у західноукраїнській пресі 1930-х років
Вивчення жіночої тілесності та її репрезентації на сторінках західноукраїнської преси 1930-х років досліджено на прикладі статей лікарів С.Парфанович і Р. Могильницького, постійних дописувачів часописів “Жіноча Доля” і “...
Види та структура обов’язкових навчальних занять з фізичного виховання у педагогічних інститутах України (друга половина 40-х – 80-ті рр. ХХ ст.)
Стаття присвячена історико-педагогічному аналізу видів та структури обов’язкових навчальних занять з фізично- го виховання, які використовувалися у педагогічних інститутах України протягом другої половина 40-х – 80-х рр...