Joe Dassin, chanteur des petits pains au chocolat
Journal Title: Іноземні мови - Year 2019, Vol 99, Issue 3
Abstract
Методична розробка віддає шану Джо Дассену і пропонує комплекс завдань, присвячених використанню його пісні «Булочка з шоколадом» на заняттях з французької мови зі студентами рівня А2. Наведені завдання, які передбачають вправляння в говорінні, аудіюванні та читанні, запрошують студентів до спілкування на різні теми (франкомовна пісня, життєвий шлях співака, зовнішність, почуття, історія кохання, магазини, їжа, кухня), організують активне використання й ефективне засвоєння лексики та граматики (минулих часів зокрема) залежно від комунікативної ситуації. This work pays tribute to Joe Dassin and comprises a series of activities dealing with the use of his song “The Small Chocolate Bun” for students at A2 level in French. These activities envisage speaking, listening and reading exercises, encourage students to discuss different topics (the French song, the life story of the singer, his appearance, feelings, love story, favourite shops, food, cuisine) and organise active use and efficient acquisition of vocabulary and grammar, particularly Past Tenses, depending on the communicative situation.
Authors and Affiliations
Yevhenii Melnyk
Keywords
Related Articles
- EP ID EP655108
- DOI 10.32589/1817-8510.2019.3.178353
- Views 132
- Downloads 0
The requirements for publications
The Editorial Board accepts and considers scientific articles, teaching materials, syllabuses, surveys, reviews etc in Ukrainian, Russian, English, German, French, Spanish and Oriental (Chinese, Japanese) languages that...
Перша англомовна літня школа Української асоціації дослідників освіти успішно завершила свою роботу
Протягом 17–20 серпня 2016 року в межах Української асоціації дослідників освіти (УАДО) працювала перша літня англомовна школа «Освітні дослідження: комунікація, написання грантів, методологія і публікації». УАДО – це не...
Програма вибіркової навчальної дисципліни "Методика реалізації міжкультурної мовної освіти" для студентів другого (магістерського) рівня спеціальності 014 Середня освіта спеціалізації 014.02 Мова і література (англійська, іспанська, німецька, французька)
У публікації представлено навчальну програму вибіркової дисципліни «Методика реалізації міжкультурної мовної освіти» для студентів другого (магістерського) рівня (спеціальність 014 Середня освіта, спеціалізація 014.02 Мо...
Моделювання процесу навчання професійно орієнтованого наукового писемного мовлення майбутніх викладачів англійської мови
У статті досліджується питання створення моделі навчання майбутніх викладачів англійської мови професійно орієнтованого наукового писемного мовлення. Представлено основні характеристики моделі, а також проаналізовано фак...
Стуктура курсу за вибором "Країнознавство" та формування лінгвосоціокультурної компетентності в англомовному читанні у учнів профільної школи
Стаття присвячена дослідженню особливостей побудови структури авторського курсу за вибором “Країнознавство” для учнів профільної школи. У статті уточнено зміст кожного модуля, описано процес формування ЛСКК в англомовном...