К ВОПРОСУ О КАЧЕСТВЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И СИСТЕМНЫМ ПОДХОДАМ ЕГО ОЦЕНКИ
Journal Title: SVIETIMAS: POLITIKA, VADYBA, KOKYBE - Year 2014, Vol 6, Issue 2
Abstract
В статье обсуждаются основные компоненты профессионального образования, рассматриваются те теоретические подходы оценки качества образования, которые максимально сближают итоги обучения и профессиональной деятельности. Подразумевается, что на их основе максимально будет обеспечено формирование компетентности профессиональной деятельности.
Authors and Affiliations
Vladimir S. Karapetyan, Srbui R. Gevorgyan, Ruzanna A. Petrosyan
Keywords
Related Articles
- EP ID EP88908
- DOI -
- Views 233
- Downloads 0
UGDYMO KARJERAI ĮGYVENDINIMAS GIMNAZIJOJE: LŪKESČIAI IR PROBLEMOS [IMPLEMENTATION OF CAREER EDUCATION IN GYMNASIUM: EXPECTATIONS AND PROBLEMS]
The National Programme for the Development of Studies, Scientific Research and Experimental (Social and Cultural) Development for 2013–2022 claims that the society has become active, unanimous and lifelong learning, what...
ASSESSING THE MANAGEMENT OF INSTRUCTIONAL PROGRAMMES IN SOUTH-SOUTH NIGERIAN STATE UNIVERSITIES
The main aim of this research was to assess the management of Instructional Programmes in State universities in South-South Nigeria. The research employed a descriptive survey research design. One research question and o...
СОВРЕМЕННЫЕ МИФЫ ИСТОРИИ ПЕДАГОГИКИ
Предлагаемая статья содержит уникальный материал, возвращающий нас к истории вопроса о возможных прародителях Российского Государственного Педагогического Университета имени А.И.Герцена, долгие годы, бывшего кузницей луч...
BENDROJO UGDYMO MOKYKLOS KARJEROS SPECIALISTO VAIDMUO UGDANT MOKINIŲ KARJEROS KOMPETENCIJAS [GENERAL EDUCATION SCHOOL CAREER SPECIALIST’S ROLE DEVELOPING STUDENT CAREER COMPETENCIES]
In Lithuanian context, professional consultation, information and career education is considered one of the most important factors, encouraging occupation, labour force adaptation to market conditions, entrepreneurship a...
CHILDREN’S ABILITY IN AWARENESS OF THE INITIAL AND THE FINAL SOUND IN A WORD
The findings from the PISA studies in 2009 and 2012 reveal the results of the reading achievements of 15-year-olds which are not satisfying. The fact is, the reading is influenced by several factors. One of the factors i...