Kanon wykonawczy muzyki poważnej jako przestrzeń spotkania Innego
Journal Title: Kultura i Wychowanie - Year 2018, Vol 14, Issue 2
Abstract
Tematem artykułu jest zagadnienie poznawania i upowszechniania kultury innych narodów i kręgów cywilizacyjnych na przykładzie muzyki poważnej w kontekście bezpieczeństwa kulturowego. Ze względu na burzliwe zmiany polityczno-społeczne, obserwowane w ostatnich latach między innymi w Europie, zagadnienie bezpieczeństwa kulturowego nabiera szczególnego znaczenia. Poczucie takiego bezpieczeństwa nie jest możliwe bez otwartości na Innego i chęci poznania, a te z kolei nie mogą zaistnieć, gdy brakuje uznania wartości własnej kultury. Wychodząc z takiego założenia, autorka analizuje działalność wybranych orkiestr symfonicznych i festiwali muzyki współczesnej w Polsce i za granicą (w Europie i poza nią). Ten wycinek życia kulturalnego pozwala na dostrzeżenie wielu ciekawych zjawisk, ponieważ repertuar koncertowy stanowi odzwierciedlenie tradycji, możliwości percepcyjnych słuchaczy, ich przyzwyczajeń, otwartości na nowości; nie bez wpływu są też społeczne oczekiwania (nawet niewypowiedziane) wobec określonych instytucji kultury, a także aspekty finansowe i organizacyjne, w których niekiedy zaznaczają się trudne do przezwyciężenia różnice międzykulturowe. Akt wykonania i percepcji utworu muzycznego jest aktem komunikacyjnym, wobec tego można mieć nadzieję, że w ramach kultury muzycznej możliwe jest zbliżenie się do Innego i poznanie go. Sztuka pozwala na rozpoczęcie procesu poznania od najlepszej, nie zaś najgorszej strony ewentualnego partnera dialogu, co dobrze rokuje wzajemnym kontaktom. Należy zadbać nie tylko o wzbogacenie repertuaru muzycznego o dzieła kompozytorów z mniej znanych regionów świata, ale także o promocję muzyki europejskiej w tych regionach.
Authors and Affiliations
Magdalena Sasin
Keywords
Related Articles
- EP ID EP502331
- DOI 10.25312/2083-2923.14/2018_125-138
- Views 104
- Downloads 0
Formy wsparcia rodziny w ramach projektów unijnych. Praca systemowa z rodziną w opinii specjalistów
W niniejszym opracowaniu autorka przedstawia – jako przykład dobrych praktyk – formy pracy z rodziną w ramach projektu „By-PAS Bytomska Pracownia Aktywności Społecznej” Analizie zostały poddane rodzaje działań skierowan...
Ad unum vertere? Education as con-versio from multitude
Complexity and universal validity of knowing became a reason and aim of intellectual effort expressed in the notion philo-sophia. Advantages of universalism can be summarised into several elements: the concept of human n...
Tajemnica psychiatryczna z perspektywy teoretycznych oraz praktycznych wyzwań: uwagi socjoetyczno-prawne
Wizyta pacjenta u lekarza posiada szczególny charakter. Odnosi się ona do sytuacji, w której jedna z osób doświadcza określonego problemu. W trakcie wspomnianej wizyty bardzo często ujawniane są istotne informacje. Infor...
Ocena świadomości rodziców w zakresie występowania wad postawy ciała u dzieci
Jednym z warunków normalnego rozwoju i zdrowia dziecka jest kształtowanie prawidłowej postawy ciała. Szybki rozwój współczesnej cywilizacji niesie ze sobą przeobrażenia w środowisku otaczającym dziecko, przyczyniając się...
Mistrz – Kazimierz Twardowski w oczach swoich uczniów
Polska pedagogika miała wielu znamienitych uczonych, których można nazwać mistrzami. Pierwsze pokolenie polskich pedagogów musiało zacząć od podstaw- musiało zmierzyć się z wprowadzeniem polskiej pedagogiki do szkół wyżs...