Класична філологія як складова підготовки майбутніх фахівців-мовників (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.)
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2017, Vol 3, Issue 35
Abstract
У статті розглянуто класичну філологію як один з основних компонентів підготовки майбутніх фахівців-мовників на історико-філологічних і філософських факультетах у вищих навчальних закладах України у другій половині ХІХ – початку ХХ століття. Досліджено зміст вищої класичної освіти, який характеризувався відсутністю сталих навчальних планів і програм, зосередженістю уваги на викладанні давніх мов. Показано основні тенденції та методи при вивченні класичних дисциплін. Проаналізовано навчальні плани історико-філологічних та філософських факультетів університетів України для виявлення загального та обов’язкового навантаження студентів. З’ясовано обов’язкові та додаткові навчальні предмети.
Authors and Affiliations
Олена Кан
Keywords
Related Articles
- EP ID EP345637
- DOI -
- Views 109
- Downloads 0
Дидактичні ігри в процесі навчання загальноосвітніх дисциплін майбутніх бакалаврів-правознавців та бакалаврів правоохоронної сфери
Ефективність застосування дидактичних ігор у навчанні загальноосвітніх дисциплін для підготовки майбутніх бакалаврів-юристів і бакалаврів-правоохоронців беззаперечна, оскільки це сприяє активізації розумової діяльності с...
Розвиток професійних іншомовних мовленнєвих компетенцій студентів медичних факультетів
Статтю присвячено проблемі розвитку професійних іншомовних мовленнєвих компетенцій студентів-медиків. Розглядаються основні постулати при складанні завдань для навчання говоріння студентів різних медичних спеціальностей....
Сучасні орієнтири морально-духовного виховання учнівської молоді
У статті розкрито провідні аспекти духовного-морального виховання учнівської молоді. З’ясовано, що моральні основи виховання та розвитку особистості є засобом формування духовності людини. Актуалізовано проблему формуван...
Природничо-математична підготовка в інститутах шляхетних дівчат на українських землях Російської імперії (ХІХ – початок ХХ ст.)
У статті висвітлено питання функціонування інститутів шляхетних дівчат на території України. Описано послідовність утворення цих закладів, джерела функціонування. Визначено основні тенденції розвитку інститутів упродовж...
Сучасні тенденції використання дидактичних ідей Яна Амоса Коменського у вищій школі
У статті здійснено дослідження творчої спадщини Яна Амоса Коменського, обґрунтовано його внесок у сучасний процес навчання в системі вищої школи. Також проаналізовано окремі аспекти педагогічної спадщини та філософських...