Koncepcja systemu e-learningu dla osób 50+
Journal Title: Zeszyty Naukowe Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki - Year 2013, Vol 7, Issue 9
Abstract
W opracowaniu przedstawiono koncepcję systemu e-learningu dostosowanego do potrzeb beneficjentów projektu „Efektywni 50+” realizowanego przez WWSI i partnerów. Przeanalizowano dobre praktyki w kształceniu e-learningowym osób 50+, a w szczególności rewidentów, księgowych oraz pracowników biura obsługi klienta. Uwzględniono wyniki badań europejskich, metodykę prowadzenia szkoleń e-learningowych, współczesne narzędzia e-edukacji oraz wnioski i rekomendacje z badania diagnostycznego przeprowadzonego w ramach projektu. Na tej podstawie zaproponowano sposób organizacji szkoleń oraz opisano potrzebne do tego celu metody i narzędzia. Sformułowano również wskazówki dla autorów treści dydaktycznych oraz instrukcje dla prowadzących szkolenia.
Authors and Affiliations
Piotr Kopciał
Keywords
Related Articles
- EP ID EP169026
- DOI -
- Views 160
- Downloads 0
Koncepcja szkoleniowej bazy danych „Dynamiczna populacja” – projekt realizowany przez koło naukowe
W artykule opisano koncepcję realizowanej przez koło naukowe szkoleniowej bazy danych. Wskazano genezę projektu oraz jego główne założenia. Przedstawiona została realizacja podstawowych etapów projektu oraz wizja...
Ocena jakości usług telefonii pakietowej
W artykule kompleksowo opisano podejście do zagadnienia oceny jakości usług telefonii pakietowej. Na wstępnie dokonano systematyki pojęć związanych z oceną jakości, wyjaśniając m.in. różnicę pomiędzy używanymi w tym kont...
Edukacja informatyczna : droga do poznawania i opisywania świata
W artykule opisano cele oraz rezultaty dwóch projektów edukacyjnych realizowanych przez Warszawską Wyższą Szkołę Informatyki. Szczególne miejsce zostało poświęcone innowacyjnym programom nauczania oraz metodom kształceni...
Systemy ekspertowe w e-zdrowiu: studium przypadku diagnostyki grypy
Systemy ekspertowe, które stanowią jedną z dziedzin sztucznej inteligencji, wykorzystywane są w rozwiązywaniu problemów oraz wspomagają użytkownika w procesie podejmowania decyzji poprzez podpowiadanie możliwych rozwiąza...
Jak sprawnie zrealizować badanie efektów szkolenia zdalnego?
W artykule opisano realizację oceny efektów szkolenia w pięciu krokach. Tekst traktuje przede wszystkim o korzyściach płynących z badania efektów szkolenia zdalnego. Nie zaniedbuje przy tym zasad andragogiki i nauczania...