„Koncepcje natury ludzkiej” a kompetencja moralna – analiza zależności
Journal Title: Edukacja Ekonomistów i Menedżerów - Year 2013, Vol 21, Issue
Abstract
W niniejszym opracowaniu przedstawiono analizy teoretyczne i badania empiryczne dotyczące relacji między przekonaniami pracowników odnośnie natury ludzkiej wyrażonymi jako „koncepcje człowieka” a wymiarami kompetencji moralnej. Otrzymane wyniki badań pozwalają stwierdzić, że jednostki posługujące się podczas przeprowadzania procesów wartościowania koncepcją natury ludzkiej określaną jako „społeczna” lub „humanistyczna” wykazują bardziej nasiloną kompetencję moralną aniżeli osoby wykorzystujące model człowieka „ekonomicznego” lub „niedoskonałego”. W artykule przedstawiono również implikacje uzyskanych wyników badań dla procesów zarządzania pracownikami.
Authors and Affiliations
Dariusz Turek, Agnieszka Wojtczuk-Turek
Keywords
Related Articles
- EP ID EP186530
- DOI -
- Views 67
- Downloads 0
Tendencje w wykorzystaniu czasu pracy w państwach wysoko rozwiniętych na początku XXI wieku
Employee Opinion Survey on Shaping Employee Loyalty
This article presents the nature of employee loyalty, focusing on its affective and behavioral aspects. Symptoms of loyalty are pointed out, with the reservation that the manifestation of the lack of loyalty that affects...
Esej naukowy jako podstawowa forma wypowiedzi studenta – różnice między brytyjskim a polskim systemem edukacji wyższej w podejściu do krótkich prac pisemnych
Współczesna gospodarka, oparta na usługach, wymaga od absolwentów szkół wyższych umiejętności sprawnego komunikowania się nie tylko w mowie, lecz także pisemnie. W polskim szkolnictwie wyższym, poza przygotowaniem prac...
Job Satisfaction and Attitude of Remaining in Workplace – Most Strongly Correlated Factors in Poland and Italy
Staff turnover significantly influences companies, as it is largely the state and structure of human capital available to a particular company that testifies the competitiveness of modern economies and individual enterpr...
Trzecia misja szkół wyższych w Polsce w kontekście ich roli w rozwoju regionalnym
W artykule przedstawiono rolę szkół wyższych w rozwoju regionu, ze szczególnym uwzględnieniem koncepcji trzeciej misji uczelni. Celem prowadzonych rozważań jest próba odpowiedzi na pytanie, czy szkoły wyższe w Polsce,...