Концепт language of painting/ мова образотворчого мистецтва у мистецтвознавчих есе Джона Бергера

Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 150

Abstract

У статті з позицій когнітивно-дискурсивної лінгвістичної парадигми здійснено аналіз концепту LANGUAGE OF PAINTING/ МОВА ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА, втіленого в мистецтвознавчих есе Джона Бергера. Структуру аналі- зованого концепту змодельовано як складну сукупність основних концептуальних опозицій TRADITION :: INNOVATION (ТРАДИЦІЯ :: ІННОВАЦІЯ), EXCEPTIONAL :: AVERAGE/ TYPICAL (ВИНЯТКОВИЙ :: ПОСЕРЕДНІЙ/ ТИПОВИЙ), VISIBLE :: INVISIBLE (ВИДИМИЙ :: НЕВИДИМИЙ), TRUTH :: LIE (ПРАВДА :: БРЕХНЯ) і фрейму “Painter’s struggle” (“Боротьба художника”). Визначено три характерні особливості дискурсивного розгортання зазначеного концепту в текстах есе.

Authors and Affiliations

Т. В. Луньова

Keywords

Related Articles

Тенденції і перспективи демократизації управління освітніми закладами в Україні на засадах державно-громадського управління

Стаття присвячена дослідженню провідних тенденцій і перспектив демократизації управління освітніми заклада- ми в Україні на засадах державно-громадського управління. Було здійснено аналіз ключових понять дослідження. Сфо...

Іноземна мова як засіб формування професійно важливих якостей майбутніх ІТ-фахівців в умовах освітнього середовища технічного університету

У статті розглядаються різноманітні аспекти іншомовної професійної підготовки майбутніх фахівців в галузі інформаційних технологій для активізації навчального процесу, проводиться аналіз професійно-орі...

Передумови особистісного самовдосконалення майбутнього вчителя

У статті визначаються та обґрунтовуються основні передумови особистісного самовдосконалення майбутнього вчителя; наголошується на важливості формування світогляду майбутнього вчителя як основи усвідомлення сенсу життя...

Розвиток творчої активності студентів образотворчого мистецтва засобами живопису

У статті розглядається проблема розвитку творчої активності студентів образотворчого мистецтва засобами живопису. Обгрунтовується важливість цього питання в контексті змін та реформ освіти, а також професійної...

Особливості реалізації дитячої авторитарності у контексті рольової гри

Стаття висвітлює основні вербальні та невербальні особливості реалізації дискурсивної поведінки дитини як авторитарної особистості, яка знаходиться в ситуації рольової гри в англомовному діалогічному...

Download PDF file
  • EP ID EP493160
  • DOI 10.31174/SEND-PH2018-150VI43-07
  • Views 116
  • Downloads 0

How To Cite

Т. В. Луньова (2018). Концепт language of painting/ мова образотворчого мистецтва у мистецтвознавчих есе Джона Бергера. Science and Education a New Dimension, 0(150), 30-33. https://europub.co.uk./articles/-A-493160