Концепт language of painting/ мова образотворчого мистецтва у мистецтвознавчих есе Джона Бергера
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 150
Abstract
У статті з позицій когнітивно-дискурсивної лінгвістичної парадигми здійснено аналіз концепту LANGUAGE OF PAINTING/ МОВА ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА, втіленого в мистецтвознавчих есе Джона Бергера. Структуру аналі- зованого концепту змодельовано як складну сукупність основних концептуальних опозицій TRADITION :: INNOVATION (ТРАДИЦІЯ :: ІННОВАЦІЯ), EXCEPTIONAL :: AVERAGE/ TYPICAL (ВИНЯТКОВИЙ :: ПОСЕРЕДНІЙ/ ТИПОВИЙ), VISIBLE :: INVISIBLE (ВИДИМИЙ :: НЕВИДИМИЙ), TRUTH :: LIE (ПРАВДА :: БРЕХНЯ) і фрейму “Painter’s struggle” (“Боротьба художника”). Визначено три характерні особливості дискурсивного розгортання зазначеного концепту в текстах есе.
Authors and Affiliations
Т. В. Луньова
Тенденції і перспективи демократизації управління освітніми закладами в Україні на засадах державно-громадського управління
Стаття присвячена дослідженню провідних тенденцій і перспектив демократизації управління освітніми заклада- ми в Україні на засадах державно-громадського управління. Було здійснено аналіз ключових понять дослідження. Сфо...
Іноземна мова як засіб формування професійно важливих якостей майбутніх ІТ-фахівців в умовах освітнього середовища технічного університету
У статті розглядаються різноманітні аспекти іншомовної професійної підготовки майбутніх фахівців в галузі інформаційних технологій для активізації навчального процесу, проводиться аналіз професійно-орі...
Передумови особистісного самовдосконалення майбутнього вчителя
У статті визначаються та обґрунтовуються основні передумови особистісного самовдосконалення майбутнього вчителя; наголошується на важливості формування світогляду майбутнього вчителя як основи усвідомлення сенсу життя...
Розвиток творчої активності студентів образотворчого мистецтва засобами живопису
У статті розглядається проблема розвитку творчої активності студентів образотворчого мистецтва засобами живопису. Обгрунтовується важливість цього питання в контексті змін та реформ освіти, а також професійної...
Особливості реалізації дитячої авторитарності у контексті рольової гри
Стаття висвітлює основні вербальні та невербальні особливості реалізації дискурсивної поведінки дитини як авторитарної особистості, яка знаходиться в ситуації рольової гри в англомовному діалогічному...