Kształtowanie motywacji do nauki w polskich szkołach w opinii nauczycieli Developing Motivation to Learn in Polish Schools in the Opinion of Teachers

Journal Title: Edukacja - Technika - Informatyka - Year 2018, Vol 4, Issue 9

Abstract

Motywacja do uczenia się jest jednym z najważniejszych czynników decydujących o podejmowaniu przez uczniów aktywności edukacyjnej. O jej trwałości decyduje fakt, czy została wywołana czynnikiem zewnętrznym czy też wynika z wewnętrznego przekonania o potrzebie posiadania wiedzy. W artykule przedstawiono opinie nauczycieli na temat motywacji uczniów do uczenia się. Motivation to get knowledge is one of the most important factors resulting in students educational activity. Its durability comes out of the fact whether motivation was caused by external factor or inner belief that it is necessary to posess some knowledge. The article contains opinions given by the teachers about students educational motivations.

Authors and Affiliations

DANUTA MORAŃSKA

Keywords

Related Articles

Wybrane problemy akustyki na przykładzie tłumienia dźwięku

Jednym z problemów poruszanych w akustyce jest zjawisko tłumienia dźwięków. W artykule zagadnienie to zostało przedstawione na przykładzie zmian w strukturze dźwięku podczas transmisji przez powłoki brzuszne kobiety w ci...

Media społecznościowe jako narzędzia reklamy internetowej; Social Media as an On-line Advertising Tool

W artykule omówiono wiadomości dotyczące reklamy w mediach społecznościowych. Za-mieszczono wyniki badań ankietowych, których przedmiotem była ocena wpływu działań reklamowych prowadzonych w social media na decyzje zakup...

Vybrané výsledky výskumu so zameraním na uplatňovanie komunikačnej kompetencie učiteľov techniky v nižšom strednom vzdelávaní Selected Results of the Research Focused on Implementation of Communication Competence of the Teachers of the Subject Technical Education in Lower Secondary Education

Profesia učiteľa si vyžaduje celoživotné vzdelávanie a rozvoj kompetencií. Kompetencie, ktoré sú v súčasnosti chápané ako otvorený a rozvoja schopný systém profesijných kvalít, pokrývajú celý rozsah výkonu profesie v kom...

Źródła finansowania aktywności zawodowej osób niepełnosprawnych; Source of Financing for Professional Activity of Disabled People

Treść artykułu koncentruje się wokół zagadnień związanych z pozyskiwaniem środków na aktywizację zawodową osób z niepełnosprawnością i ich transferem do jednostek samorządowych. Autorka przedstawiła uwarunkowania prawne...

Współczesne narzędzia business intelligence w zarządzaniu przedsiębiorstwem Contemporary Business Intelligence Tools in Enterprise Management

Skuteczne i efektywne zarządzanie współczesnym przedsiębiorstwem wymaga wykorzystania podejścia analitycznego, w którym coraz częściej wykorzystuje się business intelligence (BI). Celem artykułu jest ocena wybranych narz...

Download PDF file
  • EP ID EP468746
  • DOI 10.15584/eti.2018.4.4
  • Views 63
  • Downloads 0

How To Cite

DANUTA MORAŃSKA (2018). Kształtowanie motywacji do nauki w polskich szkołach w opinii nauczycieli Developing Motivation to Learn in Polish Schools in the Opinion of Teachers. Edukacja - Technika - Informatyka, 4(9), 43-48. https://europub.co.uk./articles/-A-468746