La prevención educativa. Una propuesta para la acción del profesor en el preuniversitario
Journal Title: Revista Conrado - Year 2016, Vol 12, Issue 52
Abstract
En este artículo se asume una concepción que renueva la prevención educativa como una propuesta para la acción del profesor en el preuniversitario cubano, en particular, por sus valores formativos y, en general, por una gama de posibilidades que discurren desde los caracteres, afectivo-motivacionales hasta la relación entre los contextos y en que se enmarca la enseñanza y el aprendizaje. Las autoras proponen acciones preventivas para que familiares, representantes de la comunidad y, para que el profesor guía en el preuniversitario coordine en tres etapas cómo es que estos se comunican entre ellos e influyan en el proceso de saber-hacer y saber-ser que se fundamentan en las tareas educativas del desarrollo fundamental de la edad juvenil, lo que favorece la formación de la personalidad, la independencia intelectual y permite que se aprovechen las oportunidades y posibilidades que ellos tienen para comunicarse socialmente.
Authors and Affiliations
Assunção Sofía Simões Cacuassa, Dra. C. Yaquelín Alfonso Moreira
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