Legal Education on the Imaginary,Symbolic and Real Order
Journal Title: Krytyka Prawa. Niezależne studia nad prawem - Year 2016, Vol 8, Issue 3
Abstract
The article is an attempt to problematize legal education in order to show its unconscious structures. Methodologically it is based on a Lacanian psychoanalysis, in particular on a three level concept of language. Considerations lead to theconclusion that the unconscious structure of legal education is opposed to conscious declaration. While declarations are talking about the transfer of knowledge, the real practices are based on enforcing discipline and subordination.<br/><br/>
Authors and Affiliations
Michał Stambulski
Keywords
Related Articles
- EP ID EP210548
- DOI 10.7206/kp.2080-1084.124
- Views 83
- Downloads 0
[b][i]Na marginesie książki: Terroryzm: globalne wyzwanie, pod redakcją Krzysztofa Kowalczyka i Wiesława Wróblewskiego[/i][/b]
[b][i]Equal Treatment of the Insured in Pension Law. Selected Issues[/i][/b]
Wpływ Human Rights Act na definiowanie organu administracji publicznej w Wielkiej Brytanii – uwagi porównawcze
Przedmiotem opracowania jest uchwalony przez parlament brytyjski w 1998 r. Human Rights Act (HRA) i jego wpływ na rozumienie pojęcia organu administracji publicznej w prawie angielskim. Uzasadnieniem podjęcia tematu jest...
[b][i]Legal Principle of Equality in International Law[/i][/b]
[b]Ulgi i zwolnienia w podatkach samorządowych jako instrument wsparcia rozwoju przedsiębiorczości w gminach (na przykładzie doświadczeń gmin miejskich województwa lubelskiego)[/b]
W artykule podjęto próbę określenia wpływu preferencji udzielanych przez gminy w podatkach i opłatach lokalnych na rozwój przedsiębiorczości na ich terenie. W pierwszej części opracowania zanalizowano prawne uwarunkowani...