ЛІНГВІСТИЧНІ ОСНОВИ ТА ПСИХОЛІНГВІСТИЧНІ ЧИННИКИ НАВЧАННЯ РИТОРИКИ УЧНІВ СТАРШИХ КЛАСІВ ПРОФІЛЬНОЇ ШКОЛИ

Journal Title: Філологічний часопис - Year 2016, Vol 1, Issue 1

Abstract

Засвоєння української мови вимагає від людини вмінь оцінювати її виражальні засоби і користуватися ними в усному й писемному мовленні. Риторизація навчального процесу повинна йти від мовних одиниць до їх ролі в тексті, від спостереження над текстами-зразками до створення власного тексту. Уведення активних форм навчальної комунікації підвищує рівень мотивації мовленнєвої поведінки учнів. The acquisition of Ukrainian language requires human skills to evaluate its means of expression and to use them orally and in writing. Rytoryzatsiya educational process should go on linguistic units to their role in the text of observations on the texts-samples to create your own text. The introduction of active forms of academic communication increases motivation speech behavior of students.

Authors and Affiliations

Лариса Сауляк

Keywords

Related Articles

ОБРАЗ КОБЗАРЯ В РОМАНІ «ЗВИЧАЙНИК» Л. МУСІХІНОЇ: ТРАДИЦІЯ ТА ЛІТЕРАТУРНЕ БАЧЕННЯ

У статті проаналізовано роман Лілії Мусіхіної «Звичайник», який віднесено до так званий «старосвітських романів». Автор статті проводить паралелі між етнографічними матеріалами, зібраними дослідниками ХVІІІ – початку ХХ...

ФУНКЦІЇ ТОПОНІМІВ У ХУДОЖНІХ ТЕКСТАХ УКРАЇНСЬКОЇ ПИСЕМНОСТІ ХVІІ СТОЛІТТЯ

У статті проаналізовано стилістичні функції топонімів у писемних текстах української мови ХVІІ століття, які не належать до пам’яток офіційно-ділового стилю. Матеріалом дослідження стали проповідницькі твори та тексти пе...

ГУМАНІЗАЦІЯ І ГУМАНІТАРИЗАЦІЯ СУЧАСНОЇ РІДНОМОВНОЇ ОСВІТИ

У статті визначено домінувальні тенденції мовної освіти ХХІ століття, обґрунтовано актуальність і значущість гуманізації та гуманітаризації рідномовного навчання в системі загальної освіти в Україні. Схарактеризовано пон...

EGY MAGYAR KÖLTŐ-FORDÍTÓ PORTRÉJA (RAB ZSUZSA)

2018-ban lesz 20 éve, hogy elhunyt egy jeles költő-műfordító, Rab Zsuzsa. A nyelvhasználat–társadalom-közérthetőség együttes jelenléte kevés olyan területen mutatkozik meg egyszerre, mint amilyen a műfordítás. A fordítás...

КЕРУВАННЯ В СУЧАСНІЙ УКРАЇНСЬКІЙ МОВІ: ТИПОЛОГІЯ, ФУНКЦІЇ

Статтю присвячено багатоаспектному опису керування як різновиду підрядного прислівного синтаксичного зв’язку в сучасній українській мові. У статті встановлено максимально повну парадигму засобів вираження керування, схар...

Download PDF file
  • EP ID EP233578
  • DOI -
  • Views 109
  • Downloads 0

How To Cite

Лариса Сауляк (2016). ЛІНГВІСТИЧНІ ОСНОВИ ТА ПСИХОЛІНГВІСТИЧНІ ЧИННИКИ НАВЧАННЯ РИТОРИКИ УЧНІВ СТАРШИХ КЛАСІВ ПРОФІЛЬНОЇ ШКОЛИ. Філологічний часопис, 1(1), 177-187. https://europub.co.uk./articles/-A-233578