Логічна структура мислення в науковому дослідженні Степана Балея “Нарис Льоґіки”
Journal Title: Вісник Національного університету “Львівська політехніка”. Серія: юридичні науки - Year 2018, Vol 20, Issue 906
Abstract
Досліджено наукове надбання українського вченого С. Балея у галузі логіки. Проаналізовано структуру, проблеми та термінологію підручника “Нарис Льоґіки” авторства С. Балея. В посиланнях збережено авторський стиль вченого з усвідомленням того, що йдеться не про стиль і граматику, а про становлення і розвиток логіки в українській науці. Ключові слова: логіка; психологія;мислення; пізнавальний процес; поняття; категорії; судження; аргументація.
Authors and Affiliations
Андрусяк Ірина
Особливості інституту процесуальної співучасті в адміністративному судочинстві України
Визначено поняття процесуальної співучасті. Розкрито ознаки та види процесуальної співучасті в адміністративному судочинстві. Розглянуто особливості інституту процесуальної співучасті у зарубіжних країнах. Запропоновано...
Комунікативні напрями розвитку раціональності як складова національної безпеки
У процесі розбудови правового суспільства модель організації зв’язків державних установ з громадськістю все більше набуває двостороннього (діалогічного) характеру, однак все ще залишається асиметричною у плані захисту на...
ПРО ЗАБОРОНИ ТА ОБМЕЖЕННЯ В АДМІНІСТРАТИВНОМУ ПРАВІ
Розглянуто питання, що є актуальними і цікавими як для вчених, так і для практичних працівників у частині знання та дотримання вимог заборон і обмежень, передбачених нормами адміністративного права. Досить часто адмініст...
Судовий експерт як суб’єкт судово-експертної діяльності
Розглянуто сутність професії судового експерта та природу експертних досліджень відповідно до сучасних вимог судово-слідчої практики. Збільшення кількості судових експертиз, виникнення нових її родів та видів, упроваджен...
Розвиток особистості в системі соціальних спільнот: загальне в індивідуальному
У статті простежено та науково висвітлено розвиток особистості в системі соціальних спільнот, визначено загальне в індивідуальному. З’ясовано проблему особистості як індивідуальності у контексті порівняння категорій “інд...