Marcin Luter (1483–1546) – niemiecki teolog i reformator Kościoła. 500 lat Reformacji
Journal Title: Nauczyciel i Szkoła - Year 2017, Vol 63, Issue 3
Abstract
W 2017 roku przypada 500. rocznica Reformacji, zapoczątkowanej przez Marcina Lutra 31 października 1517 roku, niemieckiego teologa, reformatora religijnego, augustianina, profesora uniwersytetu w Wittenberdze. Ogłosił on 95 tez przeciwko sprzedaży odpustów, co zapoczątkowało reformację. Sejmik Województwa Śląskiego postanowił upamiętnić tę rocznicę i ogłosił rok 2017 Rokiem Reformacji. Ogólnopolska inauguracja obchodów jubileuszu 500 lat Reformacji miała miejsce 31 października 2016 roku w kościele Jezusowym w Cieszynie. Wcześniej, 15 października 2016 r., również w Cieszynie odbyła się uroczysta wspólna sesja obrad Synodów Kościoła Ewangelicko-Augsburskiego w RP i Kościoła Ewangelicko-Reformowanego w RP.
Authors and Affiliations
Piotr Kowolik
Keywords
Related Articles
- EP ID EP337691
- DOI -
- Views 50
- Downloads 0
Troska o zdrowie i życie dziecka w XIX wieku na podstawie pamiętników
Zagadnieniem poruszanym przez autorkę jest problem zdrowego wychowania młodego pokolenia przez rodziców w XIX w. W pierwszej części przedstawia ona warunki życia oraz przyczyny szerzenia się chorób i epidemii. W drugiej...
„Nikt nie jest tak słaby, żeby nie mógł służyć innym”. Słabość i choroba jako motywacja do wolontariatu hospicyjnego
„Nikt nie jest tak słaby, żeby nie mógł służyć innym”. To słowa, które powiedział ks. kardynał Franciszek Macharski w Hospicjum św. Łazarza w Krakowie podczas uroczystości otwarcia hospicjum stacjonarnego. Słowa te są ba...
Pedagogia Nowego Człowieka jako kategoria edukacyjna i refleksyjna praktyka
Pedagogia Nowego Człowieka to chrześcijańska koncepcja pedagogiczna, której teorię i podstawy metodologiczne opracował ks. Franciszek Blachnicki. Przedmiotem jest tutaj życie duchowe i wychowanie liturgiczne we wspólnoci...
Kształtowanie kultury ekologicznej wśród uczniów klas początkowych
W artykule zdefiniowane zostały pojęcia występujące w tekście opracowania. Zaprezentowano kategorie celów edukacji ekologicznej (poznawcze, kształcące); sfery tejże edukacji: opisowo-techniczną instrumentalną i aksjologi...
Sprawozdanie z Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej pt. „Personalizm pracy ludzkiej – współczesne konotacje’’
24 listopada 2016 r. w Warszawie miała miejsce I Ogólnopolska Konferencja Naukowa na temat „Personalizm pracy ludzkiej – współczesne konotacje”. Organizatorami były Akademia Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej,...