МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ВИХОВАННЯ ДУХОВНО-МОРАЛЬНИХ ЦІННОСТЕЙ ОСОБИСТОСТІ
Journal Title: Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка - Year 2013, Vol 2, Issue 11
Abstract
У статті викладено основні підходи до виховання особистості й подано ретельний аналіз підходів щодо формування духовно-моральних цінностей особистості. Проаналізовано наукові підходи до виховання гуманної особистості в сучасних умовах. Наведено різні підходи як вітчизняних, так і зарубіжних вчених, які займалися розв’язанням проблем різних напрямів виховання, зокрема й духовно-морального, як у теоретичному, так і у практичному плані. На думку автора, для конструювання нового підходу, що матиме великий вплив на духовно-моральні цінності особистості, потрібно побудувати його фундамент, заснований на загальнолюдських цінностях. На виявлення базових цінностей різноманітних професій, розкриття їх взаємозв’язку з розв’язанням проблеми формування духовно-моральних цінностей фахівців спрямоване подальше дослідження.
Authors and Affiliations
Сергій Гуров
Keywords
Related Articles
- EP ID EP172557
- DOI 10.7905/нвмдпу.v0i11.755
- Views 121
- Downloads 0
СПЕЦИФІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ФЕНОМЕНА ОСВІТИ ДОРОСЛИХ
У статті проаналізовано специфічні особливості феномена освіти дорослих, які доцільно враховувати в організації процесу навчання дорослих і в професійній підготовці андрагогів. Звернено увагу на специфіку освіти дорослих...
ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ЯК ФАКТОР РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ БІОЛОГІЇ
Взаємодія особистості й середовища характеризується багаторівневістю та складними взаємозв’язками, оскільки ефективний і повноцінний розвиток особистості у вищому навчальному закладі відбувається через залучення студенті...
ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК ВИКЛАДАЧІВ В УМОВАХ НЕПЕРЕРВНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ
У статті розкрито сутність професійного розвитку викладачів ВНЗ в умовах неперервної педагогічної освіти. Акцентовано на необхідності створення у ВНЗ відповідної системи підвищення професійного рівня, яка функціонувала б...
ФОРМУВАННЯ У СТУДЕНТІВ ГУМАНІТАРНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ДУХОВНО-МОРАЛЬНИХ ЦІННОСТЕЙ ЗАСОБАМИ ХУДОЖНЬОЇ ЛІТЕРАТУРИ НА ЗАНЯТТЯХ З КУЛЬТУРОЛОГІЇ, ЕТИКИ ТА ЕСТЕТИКИ, ФІЛОСОФІЇ Й РЕЛІГІЄЗНАВСТВА
У статті наведено методичні рекомендації з формування у студентів духовно-моральних цінностей засобами художньої літератури на заняттях з культурології, етики та естетики, філософії й релігієзнавства. Проаналізовано теор...
РЕАЛІЗАЦІЯ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ В ПРОЦЕСІ ІНСТРУМЕНТАЛЬНО-ВИКОНАВСЬКОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА
У статті розглядаються особливості реалізації компетентнісного підходу в процесі викладання дисциплін музично-виконавського циклу в загальній підготовці майбутнього вчителя музичного мистецтва. Розмежовано зміст понять «...