МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ АВІАФАХІВЦІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН
Journal Title: Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки - Year 2019, Vol 1, Issue 5
Abstract
У статті представлені методичні рекомендації викладачам природничих дисциплін льотних навчальних закладів щодо формування професійної компетентності майбутніх авіафахівців у процесі вивчення природничих дисциплін. Розкрито авторське тлумачення «професійної компетентності». Обгрунтовано мету та педагогічні умови професійної підготовки авіафахівців. Детально схарактеризовано зміст кожної методичної рекомендації.
Authors and Affiliations
Oksana KOVALENKO
ЕЛЕКТРОННА НАВЧАЛЬНА ПЛАТФОРМА MOODLE ЯК ЗАСІБ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ АНГЛОМОВНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ
Предметом дослідження в даній статті є можливості використання платформи дистанційного навчання MOODLE в організації самостійної англомовної підготовки студентів. Автор аналізує можливості електронного ресурсу MOODLE що...
PROBLEMS OF DEFINING THE STRUCTURE OF PROFESSIONAL AND COMMUNICATIVE COMPETENCE OF THE FUTURE TRANSLATER OF THE AVIATION INDUSTRY
Abstract. The paper considers the fact that the formed communicative competencies important for various specialties.The author justifies the professional communication of the translator on the basis of three components:...
ЗАСТОСУВАННЯ МЕТОДУ CASE-STUDY ДЛЯ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ САМОСТІЙНОЇ АНГЛОМОВНОЇ ПІДГОТОВКИ АВІАЦІЙНИХ ФАХІВЦІВ
У статті висвітлюється питання доцільності застосування методу case-study на заняттях англійської мови для підвищення ефективності самостійної англомовної підготовки авіаційних фахівців. Авторами розглядається сутність м...
LEGAL CULTURE OF FUTURE MEDICAL SPECIALISTS AS AN OBJECT OF PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL STUDY
The article considers the importance of law science and legal culture in the acquiring of necessary knowledge and skills in law. Module-rating system of studentsʼ professional preparation at flight educational establishm...
ДОМОВНЕ МИСЛЕННЯ І САМОПОКЛАДАННЯ ЯК ВИХІДНІ МЕХАНІЗМИ ІНТЕГРАЦІЇ МІЖПРЕДМЕТНИХ ЗНАНЬ В ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ АВІАЦІЙНИХ ФАХІВЦІВ
У статті розглядаються механізми формування інтеграції міжпредметних знань на засаді домовного мислення і самопокладання, які є невід’ємною складовою для професійної підготовки майбутніх авіафахівців зокрема курсантів-пі...