Методика формування художньо-виконавської майстерності майбутніх піаністів з КНР
Journal Title: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету - Year 2016, Vol 1, Issue 1
Abstract
У статті висвітлюється методика формування художньо- виконавської майстерності майбутніх піаністів з КНР. У даному контексті автор розглядає наступні педагогічні умови: усвідомлення суб’єктами освітнього процесу сутності та цінності художньо- виконавської майстерності для професійного розвитку; організація художньо-виконавської діяльності майбутніх піаністів з КНР на основі задачної технології; стимулювання рефлексивно-творчої діяльності піаніста в музично-виконавському процесі. Особлива увага приділена етапам, основним положенням, формам та методам, якими керувались при виборі педагогічних умов. In the article the method of implementation and features in the professional training of future pianists from China pedagogical conditions of formation of artistic and performance skills, understanding educational process subjects the nature and value of artistic and performance skills for professional development; organization of artistic and performance of future pianists from people’s republic of china(PRC) of task-based technologies; stimulate reflexive and creative activities pianist performing in the musical process. The author examines the stages, the basic provisions, forms and methods that are guided in choosing the educational environment. Among them: the course «Fundamentals formation of artistic and performance skills» workshop «Creative Workshop» reflective conversation; visits and analysis of concert performances of their peers and professional musicians; familiarization with best examples of artistic and performance skills; analysis of their own performance and training and so on
Authors and Affiliations
Чжан Сянюн
Keywords
Related Articles
- EP ID EP233093
- DOI -
- Views 147
- Downloads 0
ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРИНЦИПУ ІСТОРИЗМУ НА ЗАНЯТТЯХ ЗІ СТИЛІСТИКИ У ВИЩІЙ ШКОЛІ
У статті запропоновані практичні шляхи застосування принципу історизму на заняттях зі стилістики української мови у вищій школі, які зреалізовуються на навчальному, науковому і виховному рівнях. Об’єктами науково-історич...
ФОРМИ І МЕТОДИ ВИХОВАННЯ СІМЕЙНИХ ЦІННОСТЕЙ У ТЕХНОЛОГІЇ ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОЕКТУВАННЯ
Метою статті є обґрунтування форм і методів виховання сімейних цінностей у технології педагогічного проектування. Застосування таких методів як аналіз наукової літератури, порівняння, спостереження, власний досвід викори...
ГРАФІЧНІ СИСТЕМИ АВТОМАТИЗОВАНОГО ПРОЕКТУВАННЯ В ПРОЦЕСІ ГЕОМЕТРОГРАФІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ ЗАЛІЗНИЧНОГО ТРАНСПОРТУ
У статті зроблено огляд сучасних можливостей графічних систем автоматизованого проектування (САПР) в процесі геометрографічної підготовки майбутніх інженерів; також описані пакети прикладних програм (прoгрaми признaчeні...
Аналіз сучасного стану викладання фізики в технічних університетах України
У роботі проведено аналіз сучасного стану викладання курсу загальної фізики студентам технічних університетів України. Встановлено, що негативно впливають на якість фізичної освіти наступні чинники: втрата престижу інжен...
ВПЛИВ ЗАХІДНОЄВРОПЕЙСЬКИХ ДІЯЧІВ ОСВІТИ НА ПІДГОТОВКУ ВЧИТЕЛЬСЬКИХ КАДРІВ СХІДНОГО ПОДІЛЛЯ (КІНЕЦЬ XVIII – ПОЧАТОК XX СТ.)
У статті аналізується вплив західноєвропейських діячів освіти на підготовку вчительських кадрів Східного Поділля, зокрема в Подільській та Немирівській гімназіях та Подільській духовній семінарії протягом кінця XVIII–XIX...