МЕХАНІЗМИ ПСИХОЛОГІЧНОГО ЗАХИСТУ ЯК ЗАСОБИ ПОДОЛАННЯ ПЕНІТЕНЦІАРНОГО СТРЕСУ ЮНАКАМИ, ЩО ВІДБУВАЮТЬ ПОКАРАННЯ В МІСЦЯХ ПОЗБАВЛЕННЯ ВОЛІ

Journal Title: Гуманітарний часопис - Year 2018, Vol 1, Issue 4

Abstract

Olena Nauchitel, Yuriy Guliy MECHANISMS OF PSYCHOLOGICAL PROTECTION AS MEANS TO OVERCOME PENINENTAL STRESS BY ADOLESCENTS WHO SERVE SENTENCES IN DETENTION CENTRES Problem formulation. Due to the problem of the role and place of psychological protection mechanisms as a way to overcome stress, the question remains as to how the initial or final stage of the youth’s stay in detention centres imprints on the manifestation of mechanisms of psychological protection and on the nature of the interconnections of ways to overcome penitentiary stress with forms of penitentiary stress. The purpose of the study is to identify the specifics of the impact of the first and last six months of serving a prison sentence on the manifestations of mechanisms of psychological protection as ways of overcoming penitentiary stress of the youth who are in detention centres. Research methods. Method of conversation and testing. Sample description. 50 young people serving the sentence for the first time in a correctional colony took part in the research. Results of the research. Summing up the research it is possible to state both similar tendencies and differences. Whether it comes to a stage of adaptation or the last six months of imprisonment, the most active ways of overcoming the penitentiary stress in young men are the mechanisms of psychological protection: compensation, negation and projection, although there are certain manifestations of all others. Consequently, the preservation of the positive assessment of oneself happens due to the attribution of real or diffused alternative successes to yourself in other spheres; the refusal to admit the existence of certain facts, the transformation of reality in order to adapt it to its behavior; an unconscious process in which a person attributes their feelings, desires and abilities to others, because they understand that they are socially inappropriate. The relationship between the indicators of mechanisms of psychological protection is also the same – close interweaving of most of them among themselves and the absence of any connection to the return to children’s forms of behavior, «falling into childhood» with other mechanisms of psychological protection. The beginning or almost completion of imprisonment provokes certain differences in manifestations of the mechanisms of psychological protection of personality from the consequences of penitentiary stress. During the first six months of serving sentences, boys often turn to childlike forms of behavior, as a means of eliminating the threat to physical and psychological well-being, in order to overcome penitentiary stress. In the last six months of serving sentences, boys often deny and compensate. These means contribute to displacement of depressing thoughts out of the mind, which are associated with staying behind bars. So, that makes it possible to compensate them for the protection of their «self» from anxiety, suffering, «inferiority complex». Only among boys who still need to adapt to their new role in detention centres, there is a direct relationship of the ways to overcome penitentiary stress through rationalization, projection, hypercompensation, compensation, denial of forms of penitentiary stress: memory impairment and concentration of attention, problems with sleeping. «Childish» reactions or forms of behavior, or the replacement of a goal that is inaccessible to another that is possible to achieve, conflicts with optimism as a form of penitentiary stress. Keywords: psychological defense mechanisms, penitentiary stress, forms of penitentiary stress. Олена Научитель, Юрій Гулий МЕХАНІЗМИ ПСИХОЛОГІЧНОГО ЗАХИСТУ ЯК ЗАСОБИ ПОДОЛАННЯ ПЕНІТЕНЦІАРНОГО СТРЕСУ ЮНАКАМИ, ЩО ВІДБУВАЮТЬ ПОКАРАННЯ В МІСЦЯХ ПОЗБАВЛЕННЯ ВОЛІ Постановка проблеми. У контексті проблематики ролі й місця механізмів психологічного захисту як способу подолання стресу недостатньо висвітленим залишається питання, як початковий чи завершальний етап перебування юнака в місцях позбавлення волі накладає відбиток на прояв механізмів психологічного захисту й на характер взаємозв’язків способів подолання пенітенціарного стресу з формами пенітенціарного стресу. Мета дослідження – виявити специфіку впливу першого й останнього півріччя відбування покарання на прояви механізмів психологічного захисту як способів подолання пенітенціарного стресу в юнаків, що перебувають у місцях позбавлення волі. Методи дослідження. Метод бесіди, тестування. Опис вибірки. У досліджені взяли участь 50 юнаків, що вперше відбувають покарання у виправній колонії. Результати дослідження. Підводячи підсумки дослідження, можна констатувати як подібні тенденції, так й відмінності. Незалежно від того, це етап адаптування чи останні півроку перебування в місцях позбавлення волі, найбільш активними засобами подолання пенітенціарного стресу в юнаків є такі механізми психологічного захисту: компенсація, заперечення та проекція, – хоча є певні прояви й усіх інших. Отже, збереження позитивної оцінки себе, свого «Я» відбувається через приписування собі реальних чи нафантазованих альтернативних успіхів у інших сферах; відмову допустити існування певних фактів, трансформування реальності з метою пристосувати її до своєї поведінки; несвідомий процес, під час якого особистість свої почуття, бажання, ваблення приписує іншим, бо розуміє, що вони є соціально неприйнятними. Однаковим є й характер взаємозв’язку показників механізмів психологічного захисту – тісне переплетення більшості їх між собою й відсутність будь-якогось зв’язку повернення до дитячих форм поведінки, «упадання в дитинство» з іншими механізми психологічного захисту. Початок чи майже завершення відбування покарання провокує певні відмінності проявів дій механізмів психологічного захисту особистості від наслідків пенітенціарного стресу. Протягом перших шести місяців відбування покарання юнаки частіше, аби подолати пенітенціарний стрес, повертаються до дитячих форм поведінки як засобу усунення загрози фізичному та психологічному благополуччю. В останні півроку відбування покарання в юнаків частіше проявляється заперечення та компенсація. Ці засоби сприяють витісненню із свідомості важких для них думок, пов’язаних з перебуванням за ґратами, що дає можливість їх компенсації для захисту свого «Я» від тривоги, страждань, «комплексу неповноцінності». Тільки в юнаків, яким ще треба адаптуватися до своєї нової ролі в місцях відбування покарання, існує прямий взаємозв’язок способів подолання пенітенціарного стресу через раціоналізацією, проекцію, гіперкомпенсацією, компенсацією, заперечення з формами пенітенціарного стресу: порушення пам’яті й концентрація уваги, проблеми зі сном. «Дитячі» реакції чи форми поведінки або заміна мети, яка є недосяжною, на іншу, яку є можливість досягнути, вступають у конфлікт з оптимізмом як формою пенітенціарного стресу. Ключові слова: механізми психологічного захисту, пенітенціарний стрес, форми пенітенціарного стресу.

Authors and Affiliations

Олена Научитель, Юрій Гулий

Keywords

Related Articles

SOCIAL SPACE OF IDENTITY

Cherniienko O. V. SOCIAL SPACE OF IDENTITY The constituting elements of the social space of identity are considered in the article. By the social space we understand, first of all, a space that is formed by social...

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ГЛАЗАМИ СТУДЕНТА (СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ МНЕНИЙ СТУДЕНТОВ О КАЧЕСТВЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ)

Kopylov Volodymyr, Kolotova Ludmila, Lobanova Larisa TEACHER BY STUDENT’S EYES (A COMPARATIVE ANALYSIS OF STUDENTS’ OPINIONS OF THE BASIC FACULTIES OF KHAI ABOUT PEDAGOGICAL ACTIVITY OF TEACHERS) The problem of rel...

ОСОБЛИВОСТІ ФУНКЦІОНУВАННЯ КОНЦЕПТУ «КОЛІР» В АНГЛО- Й УКРАЇНОМОВНОМУ РЕКЛАМНОМУ ІНТЕРНЕТ-ДИСКУРСІ

Kristina Biletska, Marharyta Ilchenko THE CONCEPT OF COLOR IN THE ENGLISH AND UKRAINIAN ADVERTISING INTERNET DISCOURSE The paper focuses on the analysis of the color usage as an instrument of influence on the Engl...

ВИБІР СИСТЕМИ ЕЛЕКТРОННОГО ДОКУМЕНТООБІГУ ДЛЯ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

Lets Kateryna THE ELECTRONIC DOCUMENT MANAGEMENT SYSTEM CHOICE FOR THE INSERTION INTO THE HIGH EDUCATION STUDYING PROCESS In this article one observes the question of the electronic document management system choic...

ПОВСЕДНЕВНОСТЬ КАК ПРЕТВОРЕНИЕ БЫТА В БЫТИЕ В ФИЛОСОФСКОМ НАСЛЕДИИ В.В. РОЗАНОВА

Iergieieva Kateryna EVERYDAY LIFE LIKE IMPLEMENTATION OF DAILY CHORES INTO THE BEING IN PHILOSOPHICAL HERITAGE OF VASILIY ROZANOV The interest of modern philosophy in the problem of everyday life is mainly determin...

Download PDF file
  • EP ID EP528643
  • DOI 10.32620/gch.2018.4.09
  • Views 150
  • Downloads 0

How To Cite

Олена Научитель, Юрій Гулий (2018). МЕХАНІЗМИ ПСИХОЛОГІЧНОГО ЗАХИСТУ ЯК ЗАСОБИ ПОДОЛАННЯ ПЕНІТЕНЦІАРНОГО СТРЕСУ ЮНАКАМИ, ЩО ВІДБУВАЮТЬ ПОКАРАННЯ В МІСЦЯХ ПОЗБАВЛЕННЯ ВОЛІ. Гуманітарний часопис, 1(4), 75-85. https://europub.co.uk./articles/-A-528643