Міжпредметна інтеграція як засіб реалізації STEM-освіти на уроках фізики
Journal Title: Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ - Year 2019, Vol 0, Issue 9
Abstract
The special form of through STEM- education is the integrated lessons, which are aimed to the establishing of intersubject connections that assist forming of the students’ integral, system worldview. The examples of use of intersubject connections during the lessons of physics are considered in the article.
Authors and Affiliations
I. В. Бiбiкова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP587965
- DOI -
- Views 81
- Downloads 0
ПРИБЛИЖЕНИЕ ПЕРИОДИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ МНОГИХ ПЕРЕМЕННЫХ ПРЯМОУГОЛЬНЫМИ МЕТОДАМИ
Получены интегральные представления уклонений методов приближения, которые определяются прямоугольными матрицами, на классах функций многих переменных.
Про змістове наповнення теми «Взаємне розташування прямих і площин у просторі» задачами класифікаційного характеру
Висвiтлюється авторський досвiд впровадження дослiдницьких задач на прикладi вив- чення «Теорiї прямих i площин у просторi» шляхом змiстового її наповнення задачами класифiкацiйного характеру. В якостi таких задач в робо...
Сильні середні відхилень операторів Валле Пусена
Робота присвячена розповсюдженню результатів досліджень сильних середніх відхилень операторів Фур'є на випадок, коли в якості агрегатів наближення виступають оператори Валле Пуссена.
Міжпредметні зв’язки на уроках математики
The article is devoted to the study of the problem of passive use of interdisciplinary connections in mathematics lessons in the basic school. It outlines the relevance of the use of interdisciplinary connections and pro...
До питання про застосування алгоритмічного підходу при розв’язуванні раціональних нерівностей методом інтервалів
В статтi висвiтлюється авторський досвiд навчання способам розв’язування дробово- рацiональних нерiвностей на уроках математики в ЗОШ та пiд час формування необхiдних компетентностей в процесi пiдготовки студентiв фiзико...