МУЛЬТИМЕДІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК УМОВА ЕФЕКТИВНОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І ФІТНЕС-ТРЕНЕРІВ
Journal Title: ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ - Year 2016, Vol 0, Issue 66
Abstract
Проаналізовано роль мультимедійних технологій у процесі професійної підготовки сучасних фахівців. Обґрунтовано пе¬реваги, функції, технічні й дидактичні можливості навчальної комп’ютерної програми «Оздоровчий фітнес», як інтегрованого навчального комплексу, що об’єднує теоретичний, методичний і практичний матеріали з тем спеціально-професійних дисци¬плін, спрямованих на професійну підготовку учителя фізичної культури і фітнес-тренера. Виокремлено такі функції програми: навчальна, стимулююча, організаційна, інтеграційна, контроль¬на. Описана структура програми, в якій виділено три головні блоки: теоретичний, методичний, контрольно-дослідницький, а також блок додатків.
Authors and Affiliations
ПАВЛО ХОМЕНКО, ОКСАНА КОРНОСЕНКО
АВТОНОМІЯ УНІВЕРСИТЕТУ В “ЗАУВАЖЕННЯХ ДО ПРОЕКТУ ЗАГАЛЬНОГО СТАТУТУ ІМПЕРАТОРСЬКИХ РОСІЙСЬКИХ УНІВЕРСИТЕТІВ”
Висвітлено погляди М. Пирогова, членів ради Київського універси¬тету Святого Володимира, сенатора М. Ребіндера, таємного радни¬ка П. Гаєвського, професорів К. Кавеліна, І. Горлова, Г. Івановсько- го на автономію універси...
ҐЕНЕЗА ЗМІСТУ ЗАГАЛЬНОПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ У ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ ХХ СТОЛІТТЯ
У статті наведено матеріали з історичного досвіду реформування педагогіч-ної освіти впродовж першої половини ХХ ст. та зроблено висновок щодо зв'язку змісту педагогічної освіти аналізованого часового проміжку з того-часн...
ТЕХНОЛОГІЇ «ДІАДНОЇ ВЗАЄМОДІЇ» ТА СИТУАЦІЙНОГО НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ
У статті розглядаються особливості застосування технології «діадної взає-модії» та ситуаційного навчання студентів. Проведено аналіз їх застосу-вання у досвіді Полтавського університету економіки і торгівлі. Дається хара...
ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ У ВІТЧИЗНЯНІЙ І ЗАРУБІЖНІЙ ПЕДАГОГІЦІ
Проведено аналіз сучасного стану дослідження й організації про¬фесійної підготовки майбутнього фахівця з фізичної реабілітації у вітчизняній і зарубіжній педагогіці. Аналіз праць вітчизняних і за¬рубіжних учених засвідчи...
ІНКЛЮЗИВНА ФОРМА НАВЧАННЯ УЧНІВ В УМОВАХ «ЦЕНТРУ ОСВІТИ ТА СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДТРИМКИ» ІМЕНІ СОФІЇ РУСОВОЇ
Розглянуто навчально-виховну діяльність школи-інтернату, дошкільного від-ділення, навчально-виховного комплексу як можливості пансіону для проживання, харчування та оздоровлення дітей, що формує компетентності вихованця,...