МУЗИЧНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ МУЗИКИ
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 146, Issue 3
Abstract
У статті представлені музично-педагогічні умови та підходи розвитку молодших школярів на уроках музики. Автори приділяють велику увагу необхідності вивчення практичного досвіду вчителів музики та виконанню основних завдань сучасної школи – формуванню духовних цінностей учнів та гармонійному розвитку особистості учня.
Authors and Affiliations
Віталій Чепіга, Володимир Кривохвостов, Сергій Чугай
PEDAGOGICAL CONDITIONS OF APPLICTION OF ACTIVE TEACHING METHODS IN THE PROCESS OF FORMATION OF FOREIGN LANGUAGE COMPETENCE OF STUDENTS OF BACHELOR’S DEGREE
The article deals with the analysis of pedagogical conditions of application of active methods of teaching within the framework of a course of a foreign language at higher educational establishments. The results of the a...
TEACHING ENGLISH AS A GLOBAL LANGUAGE TO STUDENTS MAJORING IN PHILOLOGY AND FOREIGN LANGUAGE TEACHING
The article attempts to prove the necessity of teaching English as a global language in the process of training future English language teachers and philology students. The emphasis has been placed on the importance of r...
NATURE AND STRUCTURE OF LEGAL COMPETENCE OF FUTURE MANAGERS IN HIGHER AGRICULTURAL EDUCATIONAL INSTITUTIONS
The current agrarian economy is indireneed of influx of competent managers.Therefore, the heads of agricultural enterprises, specialists and farmers must to have skills in the sphere of management, business, production t...
СІМЕЙНІ ЦІННОСТІ ЯК СКЛАДОВА СУЧАСНОЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ
У статті розглянуто окремі аспекти поняттєвокатегоріального апарату сімейних цінностей сучасної освіти України. Проаналізовано систему критеріїв, відповідно до якої трактується поняття “відповідальне батьківство”. Прове...
THE FORMATION OF PATRIOTIC EDUCATION OF PUPILS OF THE PRIMARY SCHOOL BY MEANS OF MUSEUM PEDAGOGY
In the article the problem of formation of patriotic education the pupils of the primary school by means of the museum pedagogy was elucidated. The attention is accentuated on such organizational and pedagogical conditio...