NAUCZANIE JĘZYKÓW OBCYCH W KONCEPCJI JANA AMOSA KOMEŃSKIEGO / JOHN AMOS COMENIUS’ CONCEPT OF TEACHING FOREIGN LANGUAGESBY

Journal Title: Siedleckie Zeszyty Komeniologiczne, seria pedagogika - Year 2016, Vol 0, Issue 2450

Abstract

Considering the development of different approaches to teaching of a for-eign language it can be without doubt said that the basics of this approaches were es-tablished in XVII century by John Amos Comenius who believed in unlimited possi-bilities of human growth and his innate abilities which should be improved. In his as-sumptions the pedagogue spotlighted the importance of adjusting the teaching mate-rial to the age and capabilities of the student and making use of correct ways of work and appropriate textbooks.

Authors and Affiliations

Adriana Pogoda-Kołodziejak

Keywords

Related Articles

Edukacja nieustająca w koncepcji Jana Amosa Komeńskiego / Life-long education according to John Amos Comenius

Autorka podjęła w artykule próbę przedstawienia filozofii koncepcji edukacji nieustającej Jana Amosa Komeńskiego. Uczony w swych rozważaniach nad koncepcją kształcenia przez całe życie koncentrował się na człowieku, jako...

Recepcja edukacji obronnej w twórczości J.A. Komeńskiego / Reception of defensive education in the work of J.A. Comenius

In this article, the author presents the conditions education of defense in the times of Jan Amos Comenius and his references to this subject. She analyzed and demonstrated the use of the "Orbis pictus" in education of t...

Development of anthropological accents in Comenius’ early work and its implications for his philosophy of education / Rozwój akcentów antropologicznych we wczesnych dziełach Komeńskiego i ich konsekwencje dla jego filozofii edukacyjnej WERSJA ANGIELSKA

This brief paper investigates the anthropological aspects in Jan Amos Comenius’s early works. The goal is to show the dynamics of the development in his notion of humanity. One of the sub-goals is to show that Comenius’s...

Labirynty Jana Amosa Komeńskiego i drogi prowadzące do uniwersalnej światłości / John Amos Comenius’ labyrinths and paths toward universal light

W artykule Autorka przybliża Czytelnikowi pojęcie labiryntu Komeńskiego i drogi wyjścia z niego. Alegorią labiryntu Komeński posługiwał się bardzo często; cały świat wydawał mu się labiryntem i życie człowieka na nim, B...

Download PDF file
  • EP ID EP411822
  • DOI -
  • Views 93
  • Downloads 0

How To Cite

Adriana Pogoda-Kołodziejak (2016). NAUCZANIE JĘZYKÓW OBCYCH W KONCEPCJI JANA AMOSA KOMEŃSKIEGO / JOHN AMOS COMENIUS’ CONCEPT OF TEACHING FOREIGN LANGUAGESBY. Siedleckie Zeszyty Komeniologiczne, seria pedagogika, 0(2450), 79-88. https://europub.co.uk./articles/-A-411822