НАВЧАЛЬНІ ПЕРЕВАНТАЖЕННЯ - КАТАСТРОФІЧНА ЗАГРОЗА ЗДОРОВ'Ю ШКОЛЯРІВ
Journal Title: ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ - Year 2015, Vol 0, Issue 63
Abstract
На основі аналізу педагогічної спадщини минулого, досліджень гі¬гієністів і лікарів-клініцистів розкрито катастрофічний за своїми наслідками вплив навчальних перевантажень на фізичне і нерво¬во-психічне здоров’я школярів; обґрунтовано можливість усунення навчальних перевантажень на державному рівні і виключно важли¬ву роль фізіологів, лікарів і гігієністів у реалізації цієї можливості
Authors and Affiliations
ВАЛЕРІЙ ЛУТФУЛЛІН
Keywords
Related Articles
- EP ID EP533236
- DOI -
- Views 136
- Downloads 0
ПОШУКИ ПЕДАГОГАМИ КАНАДИ СУТНОСТІ ДЕМОКРАТИЧНОЇ ГРОМАДЯНСЬКОСТІ: ВІД ПОІНФОРМОВАНОСТІ ДО АКТИВНОЇ УЧАСТІ
Здійснено порівняльний педагогічний аналіз підходів до грома¬дянського виховання в Канаді. Розкриті суперечності й дискусійні аспекти наявних концепцій демократичної громадянськості, вста¬новлені провідні тенденції розви...
ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ У ЗАКАРПАТТІ (1939 -1944 РР.)
Проаналізовано розвиток початкових шкіл Закарпаття у період перебування в складі Угорщини у 1939-1944 рр. Акцентовано на економічних, суспільно-політичних, демографічних, мовних, культурних тенденціях, які вплинули на тр...
ДИСКУРС І ПРАКТИКИ УНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ АВТОНОМІЇ ВІД ПОЧАТКУ ХІХ СТ. ДО СЬОГОДЕННЯ
Розкрито феномен «університетської автономії» у наукових і по¬літичних дискусіях початку ХІХ - ХХ ст. (М.І. Костомаров, В.І. Ле¬нін, М.І. Пирогов, М.В. Сперанський, С.М. Трубецькой та ін.), зміс¬ті загальних статутів імп...
ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС В ДУХОВНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ПРАВОСЛАВНИХ ЛАВР УКРАЇНИ (ХУІІІ - ПОЧ. ХІХ СТ.)
Проаналізовано освітній процес у духовних навчальних закла¬дах Православних Лавр. Виявлено й охарактеризовано переду¬мови становлення просвітницької діяльності Лавр в Україні та їхній вплив на освіту суспільства.
ЗМІСТОВО-ФУНКЦІОНАЛЬНА МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ ЗАПАСУ ДО СЛУЖБОВО-БОЙОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ТА РЕЗУЛЬТАТИ ЇЇ ЕКСПЕРЕМЕН-ТАЛЬНОЇ ПЕРЕВІРКИ
Серед здобувачів, які навчаються за програмою підготовки офіцерів запасу дві п’ятих не готові займатись у подальшому службово-бойовою діяльністю. У до-слідженні запропоновано змістово-функціональну модель формування гото...