НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОГО АРГУМЕНТОВАНОГО ПИСЕМНОГО МОВЛЕННЯ СТУДЕНТІВ ЮРИДИЧНОГО ПРОФІЛЮ: ПСИХОЛІНГВІСТИЧНИИЙ АСПЕКТ
Journal Title: Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології - Year 2018, Vol 1, Issue 1
Abstract
У статті вивчаються психолінгвістичні особливості навчання англійського аргументованого писемного мовлення студентів-юристів. Автор розглядає писемне мовлення як вид мовленнєвої діяльності та визначає його ключові характеристики. У статті досліджується питання про діалогічну та ситуативну природу письмового тексту як важливого аспекту психолінгвістичного обґрунтування методики навчання англійського писемного мовлення. Автор розглядає, як співвідносяться між собою поняття «мова», «мовлення» і «мовленнєва діяльність», досліджує основні фази, які проходить писемне мовлення як вид мовленнєвої діяльності, вивчає вплив мовленнєвого коду рідної мови та психологічні процеси мислення, які супроводжують аргументоване писемне мовлення студентів-юристів.
Authors and Affiliations
Інна Заярна
Keywords
Related Articles
- EP ID EP506449
- DOI 10.24139/2312-5993/2018.01/208-225
- Views 61
- Downloads 0
ЗВ’ЯЗОК РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ ПІДЛІТКІВ З ІНДЕКСОМ НЕЗДОРОВ’Я
Метою нашого дослідження було виявлення зв’язку рухової активності підлітків з індексом нездоров’я. Даний інтегральний показник дозволяє кількісно оцінити стан здоров’я і враховує як число уражених систем організму, так...
ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ВПРОВАДЖЕННЯ МЕТОДИКИ ФОРМУВАННЯ ПОЛІФОНІЧНО-ВИКОНАВСЬКИХ УМІНЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА НА ОСНОВІ СТИЛЬОВОГО ПІДХОДУ
У статті представлено впровадження експериментальної методики формування поліфонічно-виконавських умінь майбутніх учителів музичного мистецтва на основі стильового підходу. У результаті констатувального експерименту визн...
PERSONAL LEARNING SYSTEMS AS A MEANS OF STUDENT-CENTERED LEARNING
The aim of the article is to analyze the prospects for the use of personal learning systems in the higher education institution as a means of implementing student-centered learning based on the formation of an individual...
УПРОВАДЖЕННЯ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ В ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС ВНЗ
Метою статті є розкриття шляхів упровадження соціально-педагогічних умов формування здоров’язбережувальної компетентності майбутніх соціальних педагогів в освітній процес вищих навчальних закладів. Методами дослі...
ІННОВАЦІЙНИЙ ПРОЕКТ «СУЧАСНА СИСТЕМА ПІДГОТОВКИ СПОРТСМЕНІВ-ОЛІМПІЙЦІВ В УКРАЇНІ»
Розроблено інноваційний проект зі створення сучасної системи управління підготовкою спортсменів-олімпійців. Показано, що ця система за несприятливих умов, які склалися в сучасній Україні, не може передбачати фронтальний...