Necessidades e usos da informação: a influência dos fatores cognitivos, emocionais e situacionais no comportamento informacional de gerentes
Journal Title: Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia - Year 2011, Vol 6, Issue 1
Abstract
Destaca a influência dos fatores cognitivos, emocionais e situacionais no comportamento informacional de gerentes. Foi proposto modelo baseado na abordagem perceptiva, estado anômalo de conhecimento, sense-making, busca de informação construtivista e uso da informação de valor agregado. Foi realizado estudo qualitativo junto a seis gerentes de três organizações de grande porte de Belo Horizonte através do método de entrevista da ‘linha do tempo’. Os resultados confirmaram a aplicabilidade do modelo e da metodologia adotados, confirmando todas as suas etapas.
Authors and Affiliations
Frederico Cesar Mafra Pereira
Keywords
Related Articles
- EP ID EP48618
- DOI -
- Views 211
- Downloads 0
O arquivista de instituição pública universitária: atribuições profissionais de responsabilidades ética e social no contexto da lei de acesso à informação
A necessidade de democratização informacional, ou seja, de instrumentos e meios que viabilizem o alcance das informações solicitadas, tornou indispensável a reflexão no que tange às atribuições dos profissionais que inte...
O óbvio da informação científica: acesso e uso
O texto aborda o acesso e o uso da informação científica, a partir da sua concepção e função para o avanço científico e tecnológico dos países. Na sociedade contemporânea, as redes eletrônicas de comunicação (ênfase para...
Ampliando o acesso livre à informação:a digitalização do acervo do Núcleo Temático da Seca
As Bibliotecas Digitais constituem, na chamada Sociedade da Informação, ferramentas que permitem uma socialização da informação sem precedentes. Diante disso, esse trabalho relata as experiências em torno da implementaçã...
A organização interdisciplinar da ciência da informação no Brasil: perspectivas dos programas de pós-graduação
Discute a interdisciplinaridade da Ciência da Informação (CI) no Brasil, no âmbito de seu processo de formação educacional em nível de pós-graduação. Discute o tema sob uma orientação sobre interdisciplinaridade, compree...
Liberdade de informação: um estudo de direito comparado
Liberdade de informação: um estudo de direito comparado