NEEDS ANALYSIS FOR A SPECIALIZED LEARNER POPULATION: A CASE STUDY OF LEARNERS FROM MEDICAL COLLEGE

Journal Title: Państwo i Społeczeństwo - Year 2016, Vol 0, Issue 3

Abstract

Analiza potrzeb językowych studentów medycyny uczęszczających na lektorat z języka angielskiego specjalistycznego Analiza potrzeb językowych osób uczących się odgrywa istotną rolę w przygotowywaniu i opracowywaniu kursów językowych oraz lektoratów z języka specjalistycznego. Jest ona także ważnym źródłem informacji umożliwiającej interpretację problemów i oczeki-wań uczestników zajęć. Wyniki analizy pozwalają na lepsze poznanie biegłości języko-wej docelowych odbiorców oraz dalsze rozwijanie ich umiejętności w komunikowaniu się. Niniejszy artykuł przedstawia wyniki ankiety przeprowadzonej wśród studentów Wydziału Lekarskiego Uniwersytetu Jagiellońskiego – Collegium Medicum. Celem było określenie potrzeb studentów uczących się języka angielskiego specjalistycznego. Bada-nie uwzględnia czas nauki języka, opinie o tym, jak ważna jest nauka języka angielskie-go specjalistycznego w przyszłej karierze zawodowej, samoocenę trudności w uczeniu się (obszary oraz braki językowe wymagające dalszej pracy, trudności w opanowaniu konkretnej umiejętności językowej, sposób oraz zakres poprawy umiejętności), sugestie tematów, jakie powinny się w opinii studentów znaleźć w sylabusie, ocenę stylów ucze-nia się oraz stylów nauczania przez lektorów i wykładowców. Wyniki badania pokazują, że nauka języka angielskiego specjalistycznego jest istotna dla studentów, i pozwolą na opracowanie sylabusa, który będzie uwzględniać konkretne potrzeby językowe w kon-tekście dyscyplin medycznych oraz przyszłej pracy zawodowej.

Authors and Affiliations

Joanna Niemiec

Keywords

Related Articles

Performing screening of glucose tolerance disorders from the viewpoint of pregnant women in the Zlín Region of the Czech Republic

Introduction: In the Czech Republic, screening of glucose tolerance disorders is performed in all pregnant women in two stages: measuring glycaemia in a fasting patient within 14 weeks of pregnancy, and between the 24th...

MIĘDZY KSZTAŁCENIEM EGALITARNYM A ELITARNYM – DYLEMATY WSPÓŁCZESNOŚCI

Education of the elite is an important social problem; elites have been a part of every society since the primitive cultures until contemporary modern democraccy of the present day. Their place and functions have been ch...

POMOC RODZINY W OKRESIE REKONWALESCENCJI W OCENIE PACJENTEK PO PRZEBYTEJ MASTEKTOMII

Wprowadzenie: Choroba nowotworowa wymaga zarówno od osoby chorej, jak i członków jej rodziny wielu wyrzeczeń, zmiany priorytetów życiowych oraz nabywania nowych kompetencji medyczno-opiekuńczych. Celem niniejszego opraco...

DZIAŁALNOŚĆ NAUKOWO-BADAWCZA LABORATORIUM ROZWOJU ZDOLNOŚCI STUDENTÓW

Research work of the laboratory of students’ abilities development The purpose of the article is a presentation of the work of the laboratory of students’ abili-ties development at Gorlovka Institute for Foreign Languag...

SEKSUALNOŚĆ I JAKOŚĆ ŻYCIA KOBIET BADANYCH DO 18 MIESIĘCY I 5 LAT PO ZABIEGU MASTEKTOMII – ANALIZA PORÓWNAWCZA

Aim. The aim of the study was to analyze the impact of the disease (breast cancer) and treatment on sexuality patients after mastectomy as part of the project „Sexuality women after mastectomy,” N N404 165640. Materials...

Download PDF file
  • EP ID EP201306
  • DOI -
  • Views 54
  • Downloads 0

How To Cite

Joanna Niemiec (2016). NEEDS ANALYSIS FOR A SPECIALIZED LEARNER POPULATION: A CASE STUDY OF LEARNERS FROM MEDICAL COLLEGE. Państwo i Społeczeństwo, 0(3), 71-84. https://europub.co.uk./articles/-A-201306