O komunikacji interpersonalnej – werbalnej, niewerbalnej i wokalnej wymianie sygnałów w kontekście edukacyjnym
Journal Title: Problemy Współczesnej Pedagogiki - Year 2015, Vol 1, Issue 1
Abstract
Właściwa komunikacja interpersonalna warunkuje prawidłowy przekaz informacji w relacjach międzyludzkich. Jest także kluczowym ogniwem umożliwiającym nawiązywanie odpowiedniej relacji w przestrzeni pedagogicznej. Proces ten wymaga jednak wysiłku zarówno ze strony ucznia, jak i nauczyciela, aby osiągnąć zamierzone efekty w sferze edukacyjnej. W niniejszej pracy określono optymalne czynniki determinujące właściwe relacje interpersonalne na linii uczeń–nauczyciel. W badaniu posłużono się metodą sondażu diagnostycznego z wykorzystaniem kwestionariusza ankiety. W pracach badawczych wzięło udział 132 uczniów gimnazjum i technikum. Wyniki przeprowadzonych analiz umożliwiły określenie czynników sprzyjających budowaniu relacji w przestrzeni edukacyjnej oraz wyeksponowały najczęściej pojawiające się bariery.
Authors and Affiliations
Agnieszka Chmielowska-Marmucka, Bernadetta Górska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP190383
- DOI -
- Views 125
- Downloads 0
Porównanie kreatywności dzieci w wieku przedszkolnym i osób powyżej 65 lat
Praca przedstawia wyniki badań dotyczących sprawności rozwiązywania zadań oceniających kreatywność dzieci w wieku przedszkolnym oraz osób powyżej 65 lat. Omówiono w niej wybrane aspekty kreatywności dzieci oraz osób star...
The evolution of school career counselling in the opinion of school and university students
In the theoretical part of the paper a decision-making process is presented―the phase of orientation in the context of cognitive processes of “self-identification” and the world of occupations together with the labour ma...
Independent work in the formation of professional and pedagogical competence
The article discusses the possibility of using independent work in order to form students’ professional and pedagogical competence; attention is paid to the goal, objectives, classification, content of independent work (...
Konflikt jako kontekst procesu kształcenia
Przez swoje stosunkowo częste występowanie konflikt jest swoistym kontekstem procesu kształcenia. Siła oddziaływania konfliktu może być niszcząca, destrukcyjna, ale też w pewnych okolicznościach korzystna i twórcza. Dlat...
E-textbook versus paperback textbook in the eyes of pupils
Due to the development of computer techniques and the common use of computers and the Internet, a new type of school textbooks called e-textbooks has appeared. Studies have been carried out on a selected group of student...