O PROCESSO POLÍTICO DE SIGNIFICAÇÃO DO CURRÍCULO E DA CULTURA NA PROPOSTA CURRICULAR DO MUNICÍPIO DE JOÃO PESSOA/PB
Journal Title: Revista Espaço do Currículo - Year 2012, Vol 5, Issue 1
Abstract
Esse trabalho fruto das pesquisas PROLICEN‐ PIBIC/UFPB/ CNPq 2010‐2011 visa sociabilizar alguns achados investigativos do projeto de pesquisa intitulado O PROCESSO POLÍTICO DE SIGNIFICAÇÃO DO CURRÍCULO E DA CULTURA NA PROPOSTA CURRICULAR DO MUNICÍPIO DE JOÃO PESSOA/PB, cujo objetivo geral é analisar os significantes currículo e cultura como pontos nodais, ou seja, “os pontos discursivos privilegiados dessas fixações parciais e que são alvos e resultados das lutas hegemônicas numa formação social” (BURITY, 2006. p. 14) que se alteraram diante dos deslocamentos históricos de tempo e lugar, a que são submetidos. Salientamos ainda que, esses significantes com isso, criam novos sentidos e significados. Tivemos como objeto de estudo a proposta curricular do município de João Pessoa partindo dos objetivos específicos: a) abstrair da Proposta Curricular do Município de João Pessoa os pontos fixadores de currículo e cultura; b) analisar quais desses se referem à compreensão do currículo e da cultura na contemporaneidade; c) interpretar os pontos nodais abstraídos e quais os seus sentidos e significados recorrendo a Teoria Social do Discurso (TSD) de Laclau e Mouffe (2006); d) analisar como esses novos sentidos e significados desses pontos discursivos privilegiados do currículo e da cultura estabeleceram relações com o texto e contexto da citada proposta. A pesquisa problematizou‐se quando percebemos que a aglutinação de campos diversos de conhecimentos, a exemplo dos campos: científicos, culturais, étnicos, sociais, entre outros tinham elos significativos que pareciam, para nós, indispensáveis. Nesse sentido, percebemos ambiguidades e antagonismos na citada proposta. Por essa e outras razões, resolvemos investigá‐la inserindo‐a nos debates acadêmicos com a finalidade de buscar novos argumentos interpretativos, formas de entendimento, para, no momento oportuno, apontar pistas sobre as diferentes questões que envolvem esses significantes diante dos deslocamentos históricos contemporâneos.
Authors and Affiliations
Daiane dos Santos Firino, Sawana Araújo Lopes
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