Обгрунтування моделі професійно-педагогічної підготовки майбутніх агрономів-дослідників

Journal Title: ScienceRise: Pedagogical Education - Year 2016, Vol 0, Issue 11

Abstract

<p>У статті на основі аналізу нормативних та науково-педагогічних джерел охарактеризовано компоненти моделі професійно-педагогічної підготовки агрономів-дослідників, що дозволили змоделювати логіко-послідовний процес зазначеної підготовки, більш докладно розширили уявлення про можливості системи агрономічної освіти та визначили дієві вектори саме в контексті професійно-педагогічної підготовки агрономів-дослідників. Запропоновано варіант практичної реалізації професійно-педагогічної підготовки агрономів-дослідників у межах чинного нормативно-правого забезпечення</p>

Authors and Affiliations

Ольга Ткаченко

Keywords

Related Articles

Реалізація діагностичного та корекційно-розвивального потенціалу арт-терапії у соціальній роботі з дітьми із кризових сімей (зокрема дітьми з функціональними обмеженнями)

<p>У даній статті ми розглянули особливості роботи з дітьми з функціональними обмеженнями. Розглянули питання ціннісного потенціалу мистецтва та психолого-педагогічної практики, зокрема супроводу у соціальній роботі, як...

Інноваційні методи викладання іноземної мови за професійним спрямуванням

<p>У статті розглядаються інноваційні методи викладання іноземної мови за професійним спрямуванням. Базуючись на сучасних соціальних вимогах було проведено дослідження у галузі педагогіки та доведено, що основним критері...

Аналіз досвіду країн Європейського Союзу у вирішенні сучасних проблем в освіті й науці

<p>Проаналізовано нормативні документи Європейського Союзу в галузі освіти й науки щодо першочергових цілей  для  створення  європейського  простору вищої освіти та поширення європейської системи вищої освіти у світі, у...

Управлінська діяльність майбутніх фахівців вищих навчальних закладів МВС України як предмет наукових досліджень

<p class="ListParagraph">У статті виокремлено сутність поняття «управлінська діяльність майбутніх фахівців вищих навчальних закладів МВС України». З'ясовано специфіку управлінської діяльності. Зроблено огляд стану законо...

Дослідження професійного самовизначення майбутніх лікарів і провізорів у процесі формування ІТ-компетентності

<p>Схарактеризовано аспекти, компоненти та етапи професійного самовизначення майбутніх лікарів і провізорів у процесі формування інформаційно-технологічної компетентності (ІТ-компетентності) під час навчання дисциплінам...

Download PDF file
  • EP ID EP647484
  • DOI 10.15587/2519-4984.2016.84173
  • Views 161
  • Downloads 0

How To Cite

Ольга Ткаченко (2016). Обгрунтування моделі професійно-педагогічної підготовки майбутніх агрономів-дослідників. ScienceRise: Pedagogical Education, 0(11), 32-37. https://europub.co.uk./articles/-A-647484