ОБГРУНТУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ УКРАЇНИ (ДРУГА ПОЛОВИНА ХХ – ПОЧАТОК ХХІ СТОЛІТТЯ)
Journal Title: ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ - Year 2018, Vol 0, Issue 72
Abstract
На основі аналізу провідних методологічних підходів і принципів науково обґрунтовано педагогічні умови інтерактивного навчання іноземних мов у вищих навчальних закладах України (друга половина ХХ – початок ХХІ ст.): формування мотиваційно-ціннісної, когнітивної і вербальної сфер особис-тості студентів засобом системного застосування міждисциплінарних зв’язків й інформаційно-комунікативних технологій; реалізація когнітив-них, комунікативних і респонсивних (адаптивних) стратегій освітньої ді-яльності через організацію діалогічної навчальної взаємодії між педагогом і студентами; забезпечення високого рівня активності й самостійності сту-дентів шляхом занурення у професійно орієнтовані проблемні ситуації; за-безпечення професійної спрямованості процесу навчання
Authors and Affiliations
НАТАЛІЯ ТАНЬКО
Keywords
Related Articles
- EP ID EP528779
- DOI -
- Views 130
- Downloads 0
МЕТОД ПРОЕКТІВ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДО ПРОФІЛАКТИКИ ПРОТИПРАВНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ
У статті розкриваються умови та особливості реалізації методу проектів в процесі підготовки студентів до профілактики протиправної поведінки підлітків. Розглянуто поняття «готовність майбутнього вчителя до профі-лактики...
МАТЕМАТИЧНА КУЛЬТУРА ЯК ІННОВАЦІЙНА СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ
Обґрунтовано математичну культуру як інноваційну складову професійної компетентності майбутнього вчителя математики та як підґрунтя формування і розвитку математичної культури учнів в умовах модернізації загальної середн...
УПРАВЛІННЯ ЗБУТОВОЮ ПОЛІТИКОЮ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ В УМОВАХ КОНКУРЕНТНОГО СЕРЕДОВИЩА
Розкрито сутність збутової політики ВНЗ як комплексу дій із формування компетентностей майбутнього фахівця. Визначено зміст та критерії ефективності збутової політики ВНЗ, запропо¬новано підходи до її оцінки. Розглянуто...
СТРУКТУРА ТА ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ВІДПО-ВІДАЛЬНОСТІ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ
У статті розкривається сутність інтегрального показника якості особистості школяра – його громадянська відповідальність. Дослідження спрямоване на розробку універсальної наукової та дієвої системи форму-вання громадянськ...
ПРАКТИКО-ОРІЄНТОВАНА ТЕХНОЛОГІЯ РОЗВИТКУ ПІДПРИЄМНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАГІСТРАНТІВ З УПРАВЛІННЯ ТА АДМІНІСТРУВАННЯ
У статті розкрита проблема реалізації практико-орієнтованої технології розвитку підприємницької компетентності магістрантів з управління та адміністрування. Розглядаються етапи цієї технології та відповідний їм дидактичн...