Obrazovanje nastavnika engleskog jezika struke

Journal Title: Acta Facultatis Medicae Naissensis - Year 2016, Vol 33, Issue 3

Abstract

Ovaj rad postavlja osnovne okvire za razmatranje uloge i obrazovanja nastavnika engleskog jezika struke sa osvrtom na engleski jezik za potrebe medicine. Sadržaj kursa engleskog jezika struke i engleskog jezika za potrebe medicine određen je razlozima zbog kojih studenti uče jezik. To je dovelo do promena u ulozi nastavnika jezika struke u odnosu na opšti engleski. U okvirima jezika struke od nastavnika se očekuje da prilikom određivanja sadržaja nastavnog plana ostvari aktivnu saradnju sa studentima i nastavnicima stručnih predmeta kako bi učenje bilo što efikasnije. Obrazovanje nastavnika podrazumeva adekvatno znanje, posedovanje nastavnih i profesionalnih veština, interesovanja i stavova prema procesu učenja.

Authors and Affiliations

Zorica Antić

Keywords

Related Articles

POLNE RAZLIKE U PROZODIJSKIM KARAKTERISTIKAMA GOVORA TOKOM REŠAVANJA ZADATKA SERIJSKOG ODUZIMANJA SEDMICA

Značajne razlike govora među polovima su u nesegmentalnim korelatima, tj. u prozodiji i paralingvistici. Razlike u izgovoru muškaraca i žena su mnogo brojnije nego razlike u gramatičkoj formi. Cilj ovog istraživanja bio...

Evaluation of Prognostic Factors Involved in Seroma Formation after Radical Surgery for Breast Cancer

Seromas belong to common postoperative complications in breast surgery, with the prevalence rate from 3% to 60%. Our aim in this paper was to establish the factors most significant in the occurrence of seroma after radic...

HELICOBACTER PYLORI INFECTION AND UPPER GASTROINTESTINAL DISEASE

Helicobacter pylori infection is one of the most common bacterial infections in humans, being present in over a half of the world population. Helicobacter pylori infection, by itself, does not necessarily produce the sym...

MARGINAL GAP AND ALTERATION OF ENAMEL AROUND ADHESIVE RESTORATIONS OF TEETH (in vitro SEM INVESTIGATION)

There are three adhesive restorative systems: etch and rinse (total etch), self etch and glass ionomer systems. Marginal gap and alteration of marginal enamel around composite and glass ionomer restoration may be influen...

Single Center Experience Study with Pembrolizumab in Patients with BRAF Mutant Negative Metastatic Melanoma

The aim of the paper was to determine the efficacy, toxicity and progression free survival with anti-PD-1 immunotherapy pembrolizumab in BRAF wild type metastatic melanoma patients with good performance status (ECOG PS 0...

Download PDF file
  • EP ID EP139016
  • DOI 10.1515/afmnai-2016-0022
  • Views 109
  • Downloads 0

How To Cite

Zorica Antić (2016). Obrazovanje nastavnika engleskog jezika struke. Acta Facultatis Medicae Naissensis, 33(3), 211-215. https://europub.co.uk./articles/-A-139016