Observatorio de las tecnologías en la educación en la patagonia: el proceso de elaboración y selección de indicadores

Journal Title: Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación - Year 2013, Vol 43, Issue 1

Abstract

Este trabajo describe el proceso de elaboración de un conjunto de indicadores aplicando la técnica Delphi. Con esos indicadores el Observatorio de las Tecnologías en la Educación en la Patagonia, con la finalidad de orientar políticas educativas que tiendan a promover la inclusión digital, estudiará el acceso y uso de las TIC para producir y difundir información oportuna, actualizada, relevante y académicamente confiable. La investigación se realiza en el marco del Proyecto D/030419/10 Implantación de red de vinculación digital de la Patagonia Austral (REVINDIPA) para el desarrollo comunitario, que corresponde al año 2011.

Authors and Affiliations

Silvia Gonzalez, Victoria Marín, Jesús Salinas

Keywords

Related Articles

Percepción de los universitarios sobre la utilidad didáctica de los simuladores virtuales en su formación

Los simuladores virtuales implementados en la formación empresarial universitaria se convierten en estrategias didácticas favorecedoras del aprendizaje y del desarrollo de competencias, permitiendo: aplicar los conocimie...

Entre la cultura y la alfabetización informática

Este artículo describe y analiza algunos términos como son 'alfabetización visual 'y 'alfabetización informática '. Posteriormente, se hace una discusión sobre los contenidos de la cultura tecnológica e informática a inc...

Timón: una aplicación orientada a la formación del profesorado en el uso y explotación didáctica de la red internet y sus recursos

Esta aplicación informática llamada TIMÓN -(Técnicas Interactivas Mediante Órdenes de Navegación)- pretende servir de guía sobre todo a los profesores que están iniciando su andadura por este nuevo espacio de comunicació...

Llorente Cejudo, Mª C.(Coord.) (2012). Servicios en la Web 2.0. Los marcadores sociales. Sevilla: Mad Eduforma

La obra coordinada por la Dra. Llorente hace un recorrido por el mundo de los marcadores sociales. Estructurada en torno a seis capítulos, los cuales son firmados por diversos autores especialistas en las tecnologías...

El modelo TPACK en la formación inicial de profesores: modelo Universidad de Playa Ancha (UPLA), Chile

El nuevo modelo educativo de la Universidad de Playa Ancha, requiere incorporar sistemáticamente las TIC en el proceso de enseñanza, ya que considera prioritario el uso de nuevas metodologías que permitan al docente cent...

Download PDF file
  • EP ID EP36957
  • DOI -
  • Views 217
  • Downloads 0

How To Cite

Silvia Gonzalez, Victoria Marín, Jesús Salinas (2013). Observatorio de las tecnologías en la educación en la patagonia: el proceso de elaboración y selección de indicadores. Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, 43(1), -. https://europub.co.uk./articles/-A-36957